Воспитание детей
У меня очень не послушный ребенок. Как его воспитать правильно?
Нам год и месяц!! ! Он не понимает слово "нельзя". Или он еще маленький?
Конечно, маленький. Не заморачивайтессь о том, как правильно воспитать ребенка, а думайте о том, как самим не подавать ребенку плохих примеров поведения. И любите его такого, какой есть.
а вы думали, вы будете- командир, а он = солдатик...? прикажете - он исполнит и сядет
или робот.
Выполнил задачу и отключился, стоитт смирно
в углу.. .
нельзя - это пустой звук.. . Не предмет и не действие
как ребёнок может ЭТО понять?? ? Если "нельзя" нельзя ни лизнуть, ни потрогать, как сахар или мяч?:
или робот.
Выполнил задачу и отключился, стоитт смирно
в углу.. .
нельзя - это пустой звук.. . Не предмет и не действие
как ребёнок может ЭТО понять?? ? Если "нельзя" нельзя ни лизнуть, ни потрогать, как сахар или мяч?:
Он понимает. Они делают навред. В таком возрасте достаточно отнять, оттащить, не пустить.
какое понимание "нельзя" в год и месяц? ! вы что? ! годам если к 3-м будет понимать, а к 4-м ещё и осознанно слушаться - уже хорошо. это НОРМА. так уж устроен мозг ребенка. вообще, советую вам почитать книги по психологии раннего возраста. и по воспитанию именно годовалых детей. даже в интернете можно много всего найти по этой теме.
конечно он еще малыш, пока ему надо объяснять терпеливо, раз за разом что можно а что нельзя, вы мама не требуйте в 1г от ребенка полного понимания ситуации, себя то с каких лет помните осознанно... лет с 3х, вот если он в 3 года не будет понимать ...то уже хуже
Он еще очень маленький, со временем (с вашими усилиями и терпением) он все поймет.
Конечно, он ещё маленький, чтобы понимать, что можно, а что нельзя. В таком возрасте нет смысла ругать малыша за то, что он не понимает ваших запретов.
Понимать, что плохо, а что хорошо малыши начинают где-то в 2-3 года. И в этом возрасте уже стоит начинать устанавливать разумные правила и запреты. А пока просто старайтесь следить за тем, чтобы он не вредит себе и другим.
Полезную информацию о воспитании детей вы можете найти здесь.
Понимать, что плохо, а что хорошо малыши начинают где-то в 2-3 года. И в этом возрасте уже стоит начинать устанавливать разумные правила и запреты. А пока просто старайтесь следить за тем, чтобы он не вредит себе и другим.
Полезную информацию о воспитании детей вы можете найти здесь.
учить учить и учить!! ! слово нельзя с рождения надо знать!!
Нет абсолютно правильного метода воспитания. Нет и не будет никогда, иначе все человечество было бы идеальным.
Одно могу сказать точно - начните с себя. Ребенка учит окружение. И пока на него влияете вы, а не друзья, он будет брать пример с вас.
Мы себе за основу взяли тибетский метод воспитания - подправив его под особенности наших детей.
Одно могу сказать точно - начните с себя. Ребенка учит окружение. И пока на него влияете вы, а не друзья, он будет брать пример с вас.
Мы себе за основу взяли тибетский метод воспитания - подправив его под особенности наших детей.
Ремень и угол
Марина (Icq#370619663)
я с вами не согласна! если вы будите бить своих детей ремнём то дети будут более не послушными!!
Похожие вопросы
- Ребенок распускает руки. Как воспитать правильно?
- А всегда ли. слушаются вас дети?Как воспитать послушного ребёнка?
- Как вам удалось воспитать идеальных послушных детей?
- Вы в детстве были послушным ребёнком?.. А Ваши дети послушные?..
- Как воспитать правильно ребенка что бы он НИКОГДА не захотел попробовать наркотики?
- Послушный ребенок - для родителей хорошо. А как такому ребенку во взрослой жизни? (+)
- Как воспитать правильно сына? Как воспитать правильно сына, чтобы он не вырос маменькиным сынком и бездельником?
- "Как ребёнка воспитать правильно?" соседка одна тупит, у всех спрашивает
- Как быть , как воспитать правильно ребенка? ребенку 4 года!!!
- А у вас послушные дети?Или с характером?
он просто через чур активный у меня.
хорошо- плохо, можно- нельзя
на примере
внушайте, что такое опасно
и в играх показывайте, как мишка или кукла упала... к примеру, потому что нельзя стоять на спинке стула...
или прищемила пальчик и плачет, потому что полезла в тумбочку...
чтобы он учился понимать ситуацию...грозить пальчиком и говорил ай ой айяйяй
а действия - только возней с этими игрушками. Мир предметов должен открыться шире,
как можно шире... Рискните допустить ребенка в мир взрослых вещей, разумеется, под своим контролем.Мышление ребенка в это время, в отличие от предыдущего и последующего возрастов, не имеет никакой логической программы, можно сказать, оно фрагментарно. Внимание ребенка легко переключить с одного предмета на другой, с одного действия на другое. Этим можно пользоваться, когда нужно забрать у малыша опасный предмет или прекратить опасное действие. Главное, чтобы у ребенка руки не были пустыми, не сидел бы он без дела.