Подскажите способ, как легче выучить стих с ребенком? Я вот подумала про диктофон.. кто нибудь пробовал ?

кто-то из древних римских сенаторов учил речи переходя из комнаты в комнату.. . мы, правда не стихи, а параграфы так учили.. . оч хорошо получалось.. . смысл в том, что ребенок запоминает в каком месте квартиры о чем учили...

Пойте их, желательно что-нибудь смешное изображая, мои дети таким образом очень быстро запоминают.

Учить вместе с ней вслух. Дуэтом так сказать

Зачем диктофон?
Сами ей вслух читайте - сначала весь стих, потом по четверостишием, а потом - по строчкам

Память у ребенка уже давно надо было развивать. Если не развили, делайте это сейчас. И запоминать надо не зубрежкой, а представляя себе то, о чем говорится в стихотворении, составлять ассоциации с текстом. Диктофон ничего не даст, кроме вреда. Если память плохая, будет очень трудно потом учиться. Пока время есть, развивайте.

Стих лучше запоминается по смысловым частям: разберите с ребенком о чем говорится в 1 строчке или 1-2 (смотря какой стих) , запишите на листочке кратко, например:
1. о желтых листочках;
2- о ветре;
3. о дождике и т. д.
Или зарисовать можно основные смысловые части, разберите непонятные слова. Иногда просто пересказ простыми словами всего стиха помогает запоминанию. Удачи!

Учите за несколько дней перед сном. Читайте или пусть она читает 10 раз и потом спать не повторяя. Подсознание во сне всё разложит по полочкам. Можно ещё напевать стихи. Так легче запоминаются.
И ещё. Ребёнку трудно запоминать слова не понятные для него. Спрашивайте каждое предложение как он понимает. Когда он обьясняет - визуализирует предметы и они проще запоминаются.

Сначала вникаем в смысл, потом учим по строчке, и заучиваем по четверостишьям. Меня так бабушка учила, проблем н было.

Включите сразу несколько видов памяти. Зрительная - несколько раз читаем стих, закрывая закладкой все большую часть с правой стороны ( пока не останется по одной букве от строчки) . Слуховая - повторяйте стих одновременно с ребенком, сначала громко, потом шепотом, потом вы- громко, он шепотом, потом наоборот, потом - предложите самостоятельно договаривать строчку, произнося лишь первое слово. Двигательная -на каждую фразу придумайте жест ( если получится смешно, включится и эмоциональная память) . Чтобы перевести усвоенную информацию из кратковременной в долговременную память, обязательно повторите стих перед сном и утром.

Один из самых элементарных методов выучить стих – это читать его вслух. Причем делать это нужно не один раз, а два, три, четыре. Сначала просто прочитайте текст стихотворения, потом добавьте интонацию и паузы, дальше уловите его ритм и тональность. Особенно этот метод хорошо работает с теми, у кого очень развита аудиальная память.

Устройте мини театр на тему стишка.

за каждую строчку давайте конфету