Какие есть способы исправить эту ситуацию?)

Можно дать много рекомендаций,но для этого надо больше знать о ребенке. Скорее всего,она не очень любит рисовать и вообще настольные игры (хотя могут быть и иные причины, соглашусь). Если это так, вместо ТВ и компа сядьте в свободное время за такие игры вместе. Еще лучше за рисование. Она должна полюбить бумагу и карандаш (ручку). Выработать усидчивость. Это самый первый шаг. Уроки надо делать в одном месте, не бегая, например, с чтением по квартире за мамой.
А потом обыгрывание ситуаций с письмом. Например,давай поиграем (!!!), кто лучше напишет эту букву ты или я (еще лучше и папа). В процессе написания-соревнования обратите внимание на свои (!!!,не ее) буквы.Подчеркните словом, что в букве Вы написали верно, а что нет. Она вслед за Вами захочет бессознательно проконтролировать себя....Так, понемногу она привыкнет и к этой работе,к тому же к умению самоконтроля. Удачи!

Слово "надо". Без всяких приемов.

Есть такой приём, рисовать буквы,. Пусть напишет строчку буквы А и потом каждую буковку чем то украсит (например цветными карандашами придумает из букв мордашки,, или цветочки) дальше можно придумать игру нарисуй каждую букву по разному, но каллиграфия должна улучшаться с каждой буковкой... удачи...

Слова: "куплю, отведу, разрешу". За красивые прописи. + давайте задания понемногу! "Напиши ОДНУ строчку, посмотришь мультики"... Ну как-то так надо начинать.

Человек не может любить все на свете. Я гладить ненавижу, но на этлм основании не ходу в мятом. Постарайтесь донести до ребенка, что некоторые вещи не обсуждаются, приведите примеры из жизни

Бросок через бедро?

надо
попробовать
что
читает
пусть
переписывает
должно
помочь.
или
заинтерисовать
чем\нибудью
.