Как быстрее научить ребенка говорить? Может говорить по слогам? Или показывать слова в замедленном произношении?

читайте книжки. Давайте ребенку прослушивать сказки на аудиодисках.

Развивайте мелкую моторику- мозаика, лепка
Детки лучше учатся на повторениях, читайте одно и то же стихотворение, ставьте аудиозаписи.
Не надо по слогам и замедленно, нормально говорите, а то потом исправлять придётся

для моторики
Этот пальчик — в лес пошёл,
Этот пальчик — гриб нашёл,
Этот пальчик — гриб сорвал,
Этот пальчик — жарить стал,
А вот этот — много съел, оттого и растолстел. .

Найдите в интернете упражнения на артикуляцию, самые простые для начала. Делайте их с ребенком в форме игры. Для того чтобы заговорить должны работать мышцы языка, губ, щек и т. п. , ими надо уметь управлять.
То что выше вам писали про книжки и разговоры - само собой, но этого может не хватить.

пой

Не надо, он же не тупой. И если он не говорит, это не значит, что он не понимает, просто ему произносить пока трудно, не умеет правильно напрягать связки и мышцы. Больше читайте и разговаривайте с ним. При чем, так, чтобы он понимал, т. е. в предложении должно быть не более 1-2х незнакомых слов.

ага. и говорить он по слогам будет. говортте с ним больше, читайте ему, показывайте картинки и объясняйте, что на них нарисованно

я делала так, когда ему что то было надо, показывал пальчиком, я называла этот предмет и просила повторить и тд и тп (естественно не повторял, когда ему был 1 год) . в 2 года уже говорит предложениями.. . но всё индивидуально.

Он заговорит, когда придет время, не торопитесь.

Больше разговаривайте с ребенком, обо всем. Не коверкайте слова. Играйте в игры для развития мелкой моторики, это тоже способствует речи. Пусть пальчиками перебирает мелкие пуговки, бусинки, только соберите из на нитку, что бы ребенок не проглотил.
А вообще, развитие речи это физиологический показатель, а не умственный. Поэтому если врачи говорят что отставания в развитии нет, то ничего страшного в том, что не разговаривает долго и не будет.

Моя младшая дочь именно так и учила, поскольку в городе курсов японского нет.

У меня такая проблема, ооочень даже актуальна. Надо заставить себя говорить спокойнее: не медленно, но медленнее обычного. Стараюсь, чтобы всегда ребенок видел мой лицо. То бишь, как я складываю губы, подношу язык, открываю-закрываю зубы, когда говорю. Всё время задавайте ему вопросы: а как ты думаешь? а почему? Отвечайте вместе с ним, уточняйте, переспрашивайте, вынуждайте «на поговорить» :)

Говорите с ребенком нормально! По-больше говорите, комментируйте свои действия. Массаж пальчиков делайте. Заговорит, когда созреет)

Произносите все слова нормально с разными только интонации. Никаких уменшительных форм я не рекомендую.

Побольше читайте с ребенком и показывайте ему картинки. Рассказывайте что там нарисовано и показывайте пальчиком. Малышу будет очень интересно.

Еще есть метод развития речевого аппарата детей, который очень помог многим деткам - это аудиосказки. Только в профессиональной озвучке! Включайте вместо телевизора