Воспитание детей

Можно ли к моему сыну найти подход? какой? смотри внутри

Такая проблема: сыну 16,5 лет и в 10 классе и в 10 класс его взяли легко аттестат без троек и ГИА хорошо сдал. Парень умный и способный, но он настоящий лоботряс, столько нервов с ним истрепали себе, когда заставляли его учиться, особенно жена, вникала в его геометрию, математику, русский!! Тянули мы и подтягивали его аж до 8 класса!! Всегда было так: чуть не проконтролируешь его и дашь слабину результат давал знать о себе!! Без нашего давления он ничего не хочет и не может.! Учился он более менее нормально, правда редко обходилось без 1 тройки в четверти. Перестали контролировать, сьехал до 2 и 3.В 9 классе дали ему волшебного пинка и он выучил уроки и закончил хорошо 9 класс без троек, еще раз повторюсь, Но как в 10 класс пришел все по новой. Была жена на собрании месяц назад и, оказалось, он опустился ниже плинтуса и некоторые двоечники и троечники подтянулись. Такой момент: идти в 10 класс было его желание и в колледж он не хочет, не технарь он и еще много причин.
А так сильно упустили мы его воспитание!!!
А можно ли его заставить учиться?
Допустим он алгебру знает на 5 и геометрию мог бы вытянуть на 5,но из-за отсутствия желания по алгебре 4,а по геометрии 3 или 4
А по поводу пинка: в 9 классе в первой четверти мы ни разу не зашли в электронный журнал и, а когда зашли уже на каникулах, обнаружили 3 по химии и геометрии и это была последняя капля. Четверть плохо закончил из-за того, что много в компьютере сидел. и мы забрали компьютер и во 2 четверти он его получал только за пятерки по алгебре, геометрии и русскому. А также сказали, что если он сдаст ГИА на 2, то его не возьмут ни в колледж, ни в 10 класс и тогда он пойдет работать и сам себя обеспечивать. Это было возможно с его отношением к учебе. Но это помогло в результате закончил хорошо остальные три четверти и ГИА на пять сдал. Лето прошло, пришел он в 10 класс и все по новой, даже классная позвонила в этом учебном году и сказала, что он чуть ли не единственный, кто не переписал зачет по алгебре
Прошу не отвечать тех, кто отвечал на этот вопрос, в частности белок-парашютисток просто не могу возвести вопрос в лидеры, а советов нужно много
ИК
Ирина Калинина
100
Вот несколько советов из статьи "Как наставлять своего ребенка-подростка“:

«ПРИЧИНА
*Нечетко оговорены правила.
Некоторые подростки игнорируют родительские правила, проверяя сойдет ли им это с рук. Например, если родители сказали, что какой-то поступок ребенка повлечет за собой наказание, он захочет испытать, как далеко можно зайти в непослушании. Что это — злостное неповиновение? Не обязательно. Замечено, что подростки склонны нарушать правила, если родители не всегда приводят свои слова в исполнение или когда границы правил нечетко определены.

*Непреклонность.
Некоторые родители пытаются держать ребенка в подчинении с помощью многочисленных правил. Когда ребенок их нарушает, родитель сердится и устанавливает еще больше правил. И часто положение лишь усугубляется. В одной книге сказано: «Чем больше вы стараетесь подчинить себе подростка, тем больше он этому противится. [...] ...Такой подход можно сравнить с попытками намазать холодное масло на мягкий хлеб: хлеб будет лишь крошиться. И проблема не решится, если мазать еще сильнее» (Parent/Teen Breakthrough).

Важную роль играет правильное наставление. В отличие от наказания, цель которого заставить ребенка страдать, наставление главным образом означает учить. Как научить подростка слушаться ваших правил?

ЧТО МОЖНО ПРЕДПРИНЯТЬ
1) Сделайте правила ясными. Подросткам нужно точно знать, что от них ожидается и что последует за непослушанием.

Совет: запишите ваши семейные правила. Затем спросите себя: «Может, их слишком много? Или слишком мало? Вдруг некоторые больше не нужны? Надо ли что-то поменять в зависимости от того, насколько ответственным показал себя ребенок?»

2) Будьте последовательны. Подростки могут быть в замешательстве, если вчера они остались безнаказанными, а сегодня за подобный проступок им пришлось отвечать.

Совет: постарайтесь, чтобы исправительная мера была связана с самим проступком. Например, если подросток пришел вечером позже положенного времени, родители отныне велят ему возвращаться домой еще раньше.

3) Будьте благоразумны. Покажите, что вы готовы проявить гибкость, давая сыну или дочери больше свободы, если они того заслуживают.

Совет: сядьте и обсудите со своим ребенком семейные правила. Можно даже спросить его, что, по его мнению, должен повлечь за собой тот или иной проступок. Подростки гораздо с большей готовностью следуют правилам, в формулировке которых они участвовали сами.

4) Формируйте личность. Ваша цель не просто заставить ребенка подчиняться правилам, а помочь ему развить чуткую совесть — внутреннее сознание добра и зла» (с).

Успехов!
Ольга Генова
Ольга Генова
7 963
Лучший ответ
Чем увлекается? Вот этим и "стимулировать" учёбу (до окончания 11 класса, а потом уже будет стимул не попасть в армию)
ПС
Полина Соколова
75 234
Все эти двойки и тройки и четверки забудутся сразу же после окончания школы и в дальнейшем никак не пригодятся.
ЖН
Жанна Нерсесян (Дубровская)
53 498
у нас такая же история с сыном... без волшебного пенделя - ну никак.... но у нас гены... и я такая была. захотелось учится только в техникуме. потом и в институт поступила. родители в шоке)))
так что стараемся не филонить и сына контролировать, поджопник давать периодически)
я смирилась, ну вот такой мой сын, я его все равно люблю... а работу? Господи, найдем мы ему работу, и женим, главное жив и здоров, ну и человек, вроде, хороший)))
Ольга Парфёнова
Ольга Парфёнова
22 363
Раз тянули, то зачем бросили? дотянули бы до окончания школы, а потом уж либо работать, либо в институт.
Мария Матвиенко
Мария Матвиенко
6 628

Похожие вопросы