Как вы стимулируете своих школьников учиться?

Тьфу, тьфу с этим, учится сама, и напоминать не надо, у нас все хорошо учились и были ответственными, ну и ребенок амбициозный, хочет в институт поступить и хорошо зарабатывать потом, и у нас в семье часто говорим - как потопаешь, так и полопаешь, от бабушки еще поговорка

Ну как бы я тоже не стремлюсь к тому чтобы мой ребёнок был обязательно отличником или медалистом... Я вижу что у неё есть желание учиться и учится она очень даже неплохо, меня это устраивает... К сожалению не всегда перед отличниками открыто множество дверей...

объясняю сыну как важно иметь множество дверей для выбора===какая наивность. В кастовом обществе

так же как вы. Контролировала, объясняла, развивала. Ребенок не взрослый и перевешивать на него ответственность по меньшей мере безответственно.

Да как-то не особо объясняла, это не обсуждалось. Учится плохо стыдно.. примерно так.
По поводу отличников.. я согласна с вашей подругой.. директор лицея, в котором учился младший, как-то на собрании в 11 классе сказал, что с подозрением относится к отличникам. Что, дескать, не может человек знать все предметы на 5.

Отличники вообще не гарантия ума и тем более любимой работы.

Прежде всего

К школе должен быть настрой на учебу.

Уважение к старшему (маме, учителю)

Считаю это основой хорошей учебы

А потом плюсом индивидуальные особенности: память, внимание, мышление, речь ребенка.

Дисциплина
Это стараюсь вложить в своих детей
А потом уже все остальное

В ребенке надо воспитать интерес к получению знаний: много ему читать, рассказывать. как жизнь многогранна. Не ограничивать его кругозор едой, одеждой и прочими повседневными вещами

млин, как вспомню "где дневник, где дневник")))
детство у детей отнимаешь!))))

будущим.. лучшая мотивация...

Чтобы в будущем поступить в престижный ВУЗ и устроиться на хорошую работу

В 7 классе толъко проблески желания кем себя видит, какие профессии. Потом смотрим колледжи и ВУЗы, что для этого надо.. и подгоняется уже сам.
Главное в тонусе держать и интерес поддерживать.

Меня никто не заставлял, не убеждал. Я САМА хотела учиться - это было интересно.

Отличник и умный и с любимой профессией- три абсолютно разные вещи. Увы но из отличников редко что выходит. По опыту моей мамы- научного сотрудника, которая отличников старалась в лабороторию не брать, понтов много, а творческого начала 0.
А знакомая имеет ввиду, что она не хочет, что бы ребенок из последних сил получал эти долбанные пятерки, а что бы хотя бы проблем в школе не было и какие то интересы были. Я так думаю. Я в школе была скорее середнячек, трояки были. Но была очень живописью увлечена, ходила в художку, закончила ее, учавствовала в конкурсах, потом в институт по этой специальности поступила. Своих детей на отлично учится не заставляю, пуст учатся как могут, но слежу что бы не ленились и что бы "пробелов" в знание не было. Главное что бы за всей этой учебой время на друзей, хобби оставалось.

Я сторонник самообразования. Считаю, что если человеку, ребёнку что-то интересно - он будет учиться сам и учиться лучше всех. Поэтому главное - его заинтересовать. Но современная система образования на это не способна априори, как и большинство родителей.

Нужно работать над интересом ребёнка. Это единственная форма "мотивации".

Моя не любит получать плохие оценки, да и не заслуживает она их... Как-то с самого начала у нас пошло все хорошо с учебой, способный ребенок, так и продолжаем по накатанной. Пусть учится, пока есть силы и желание, скатиться всегда успеешь... Да, это не дает 100% гарантию получить классную работу, но шансы все же увеличивает, так что пущай.

Чтобы получать знания. Но в учебе есть часть бесполезного дерьма которую надо учить. Все эти уравнения которые дети не хотят делать. История, где надо читать каждый параграф и пересказывать его. Тоже самое и география, и прочее.

Нахер учёбу. Антихайп. Будь как Замай.