Смотрите такая ситуация, например:
Один ребенок делает так как учат родители, а второй ищет свои пути решения, прояаляет индивидуальность, разум.
Например мама с 2-я детьми на даче. Например есть задача -поливать огурцы 2 раза в неделю. Один ребенок молчит и молча помогает, а второй помогает но время от времени сопротивляется и говорит маме что можно купить электронасос и сделать орошающую систему автоматическую (по сути просто электронасос в колодец а от него трубка резиновая я дырками по парнику идет )
Вопрос в деньги не упирается, будем считать что в семье такие росходы как купить шланг и насос ничего не стоят.
В результате мама гнобит ребенка, говорит что он лентяй, но не понимает что ребенок мыслит как инженер и гнобит его вместо того чтобы поддерживать его начала.
По сути купив насос и штанг и повозившись 1 день с системой, ребенок себе и родителям дает больше времени для того чтобы заниматься другими более важными вещами, в том числе созиданием чего-то более важного, чем выращивание оругцов.
Дело в том что я сейчас описа большую половину российского менталитета.
Дело не только в огурцах, так практически во всей образовательной индустрии происходит.
Такая чушь))) каждая мать, любит каждого ребёнка одинаково!!!!
Поливай огород соседям, заработай денег на насос и установи поливальную систему. На утро соседи у тебя насос спионерят. Мама права. :-)
Что-то вы смешали в одну кучу мягкое, соленое и круглое, без какого-либо основания.
Во-первых, собственное мнение и управляемость - это вообще говоря разные вещи. Думающий человек как раз может оказаться более управляемым, т. к. способен действовать рационально, а не просто "назло всем", способен понять и принять чужую точку зрения, играть по разным правилам.
Во-вторых, отношение к людям с мнением далеко не всегда и не у всех негативное. Особенно, если это мнение не противоречит в целом системе общепринятых ценностей, тогда оригинальность наоборот приветствуется. Со стороны родителей так тем более - именно родители создают среду, поддерживают развитие самостоятельности. Поэтому, можно ожидать, что дети со своим мнением появляются как раз в семьях, где это считается нормой. И, наконец, любовь родителей к детям не определяется только одобрением или не одобрением их поведения, это чувство вообще по большей части иррационально, а не строится по принципу школьной оценки - вот ты плохой, буду тебя любить на "троечку".
И еще один момент - оригинальное мышление - еще не гарантия, что из ребенка выйдет талантливый инженер или ученый. Нужно еще много чего, в т. ч. умение выдерживать то, что не нравится, целенаправленно двигаться к цели и общее психическое здоровье. Грубо говоря, ребенок с супер-оригинальным мышлением может впоследствии примерно с равными шансами стать ученым или инженером, пациентом психиатрической клиники или пожизненным разгильдяем.
Правильно рассуждаете, но мамки обычно чем старше тем дубовее. Им даже в голову не приходит, что как это мама может быть не права. эона горбатилась так, её мать так горбатилась, её бабка точно так же горбатилась, значит все обязаны так же горбатится один в один, но время это лечит, ровно через 20 лет она будет все так же горбатится только в гордом одиночестве в то время как у её снохи будет стоять орошающая система.
Нормальная мама понимает, что дети не прислуга, и помочь может только ПРОСИТЬ
у меня двое мальчишек и оба разные.
вот один в один, как описали вы.
меньше или больше я никого не люблю. одинаково. просто с ним было сложнее.
сначала тоже не понимала протестов младшего, пыталась "подогнать" под послушного старшего.
но когда я убедилась, что он мыслит нестандартно и, в большинстве случаев, правильнее-у нас мир.
Если ОБА ребенка сразу сделают то, что просит мама, мама получит немедленное выполнение нужного дела с ппривлечением помощи, т. е. меньше устанет.
Вы же предлагаете маме другой вариант: никто не делает сейчас то, что нужно (всё посохнет, так как озаботится этим надо было заранее), маме надо либо всё делать одной, либо озаботиться внедрением изобретения, что связано с физическими, материальными затратами. Мало того, урожая скорее всего не будет, ребенок вряд ли доведет всё до конца. Если цель - урожай, то понятно недовольство мамы.
Вероятнее всего, вы, точнее изобретательный сын, просто не хочет работать на огороде, а так как мозги у него есть, он предлагает маме альтернативное решение. Загвоздка лишь в том, что он сам должен воплотить его в жизнь, тогда мама будет довольна.
Да, вы правильно рассуждаете
Может у мамы просто нет денег на насос, поэтому заумные речи ребенка ее нисколько и не трогают и он ее слегка раздражает.
Почему если ребенок не управляем и придерживается собственного мнения, он менее любим в семье и вообще в обществе?
Есть дети удобные - послушные, а есть не очень удобные - не очень послушные.
Есть люди трудолюбивые - а есть ленивые.
Есть люди которые сами ставят цели и выполняют их, а есть ведомые.
Если ты сам умеешь ставить цель и идти к ней, можешь нести ответственность за себя и других, трудолюбив (для достижения своей цели), можешь отстаивать свою точку зрения (если в этом есть выгода), то к 30 годам время все расставит по местам, и мама будет тобой гордиться, сыном - старшим мастером, механиком, или директором завода по производству систем орошения.
Я думаю смысл ты понял.
тот ребенок, который про насос-тот лучше.... мне больше нравится....
потом когда он будет жить отдельно-то ему будет лучше жить, но его кто-то должен подбодрить пока он маленький
