Почему у нас родители так бояться заступится за своих детей?

я за дочку любого порву, поэтому заступаться естественно буду, никаких страхов перед педагогами у меня нет . Наезжать на учителей тоже не надо, но спокойно поговорить и показать что в обиду ребёнка не дам-- почему бы и нет?

Если не родители вступятся за ребёнка, то кто тогда ?
Не все дети могут самостоятельно решать свои проблемы

Боятся
заступиться
из-за последствий.

Я заступаюсь, но в вашем примере ребенка никто не обижает. Есть школьные требования, надо не плакать, а учиться их выполнять. Ребенку еще много предстоит экзаменов и тестов, в том числе и на время, и родителю тут стоит не бросаться аки коршун защищать чадо непонятно от чего, а объяснить ребенку, что никакой трагедии тут нет, и помочь ему научиться справляться с такими заданиями.

Боятся заступиться за ребенка те, кто и за себя заступиться не может.
Я без проблем заступлюсь, мне не сложно, и сгладить ситуацию могу, да таким образом, что учительница останется со мной лучшим другом.
Я бы в такой ситуации сначала посмотрела, что там за примеры, если 3+5 или 12-7, то их и быстрее надо считать, думаю... Медлительность - не самое ужасное качество, к некоторым навык приходит со временем. Уж лучше медленно да правильно, чем быстрее всех, но кое-как.
В этом случае меня на месте матери беспокоил бы сам факт, что ребенок плачет из-за такой фигни. Не умеешь - учись, ну, или имей не 5. А рыдать-то чего?..)

я не боюсь вообще ничего. Если мою кровинушку тронут и он сам не справится, порву как тряпку, всех, кто полез. И плевать на всё. Слава Богу, пока не приходилось. Учится он хорошо. А с какими учителями проблемы были, так они были сразу у всего класса. На собраниях разбирались, учителей в маразме увольняли.

С племяшкой вашей пока ещё ничего и не произошло.., а она рыдает. От чего её , например, защищать? Подозреваю, что учитель и не говорил такого.... да и двойка--не пожизненное наказание, если и так. Моих не приходилось ни от кого защищать--как--то сами со всем справлялись, а в малолетнем возрасте я была рядом всегда ( но тоже, правда, никто не посягал на их). А с учителями и пр. школьными вопросами всегда можно разобраться без напряга ( родители сами себя накручивают-- за какую--то не сданную стошку будто их дитя притеснять станут! --не станут).

Заступаюсь, мне плевать вообще кто передо мной. Но только обязательно выслушав две стороны. А в школе напрягов в принципе нет...

И да, я пока не встречала тех, кто боится.

Вот деньги не сдать, да, многие боятся

Возможно ребёнок не справляется с программой данной школы. Стоит задуматься о переводе в другую.

А от чего ее простите защищать, заступаться? От того, что она ТОРМОЗ? Придурковатые нынешние мамашки. Пля, и че за нами никто никогда не ходил. И людьми выросли. А ща порой смотришь дети играют в песочнице, а дурынды малевпные разборки клеят за своих инфантилов))))

В описанной ситуации не "заступаться" надо, а дома с ребенком примеры на скорость решать!!!!

Так и есть, потом гнобят. Я прошла это.
Сама лично не боюсь, но при конфликте подобном сначала разнесу все, потом переведу в другое место.

а в чем там заступаться? что ребенок нерасторопный?
есть же школы с меньшими требованиями
почему 25 могут а она одна нет?
дело не в учителе
я не то что боюсь что загнобят.
но если все дети делают, а мой не может тут дело не в учителе и я это понимаю.

Чем учителя переучивать, проще ребенка научить не молится на оценки. Контрольных еще много будет. В том и проблема школы, что не возможно при 30 человека в классе обеспечить индивидуальный подход к каждому. Пора уже внушить ребенку, что учится она ДЛЯ СЕБЯ. Ничего в ее жизни от оценок не меняется. Двойка - это как в компьютерной игре game over. Ну пойдешь левел завтра, ну не наберешь максимум очков, никто из-за этого не плачет.

Все молчат. Несколько человек все решают, остальные подчиняются. Я выступаю, пытаются меня покусать. Но долгие годы разговоров с троллями....))
Щас в саду ситуация. Поступило предложение поздравить детей с 23 и 8. Я была против. Одна. 5 человек решили, что поздравляем. Я сдала деньги только чтоб мой ребёнок не плакал когда другим будут подарки дарить. И оказывается сдали только половина. Пришлось им объяснять что нельзя половине детей что-то дарить, а других расстраивать....
Спрашивается - чего молчали? Не знаю как решили.
Надо видеть как они на меня кидаются)))

Я бы сходила и спросила, как помочь ребёнку в подготовке. Примерные примеры и т. п.

Учетеля такие, что научили родителей через горький опыт, вякнешь и отыграются на слабом... проф. непригодные садисты...
И все же заступатся надо, без ругачек и драк, спокойно и уверенно

Сколько у меня знакомых работает в этой сфере, наоборот, разборки и агрессия без причины регулярно

Заступаюсь. Только со временем стала понимать, что наезжать ни на кого не надо, надо вести конструктивный диалог с учителем без лишних эмоций.

Не знаю... думаю психология раба или что то в этом роде.

По ребенку смотреть над, есть такие что поплачет с недельку, а потом закусит и не догонишь.

Учитель ещё контрольной не сделала, в запале средняя тётка могла что угодно сказать. Или ребёнок не так понять. А во втором классе оценок, насколько знаю, вообще нет. Странно все. Ребенка бы тихонько учила быть более независимым от пустых слов и не трястись. Если учитель много балаболит лишнего, поговорила бы для начала, выяснила все. И смотрела бы по факту проведенных тестирований, оценивания.

Я тож думаю что по любому нужно заступится