Воспитание детей

Сижу в гневе и огорчении. На работе повесили объявление о социальном спектакле, студенты его ставят,

вход свободный. Про детей-инвалидов. Изображён мальчик в инвалидной коляске. Я об этом спектакле рассказал дочери, ещё обратила внимание, что она как-то невпопад хихикнула. Какое-о время спустя слышу, как она весёлым тоном говорит папе - "Мы идём на спектакль про детей-инвалидов". По тону я вдруг с ужасом поняла, что она собирается именно повеселиться на этом спектакле. Когда я переспросила. думала, может, ошибаюсь, она подтвердила. Я не выдержала, на повышенных тонах сообщила ей, что смеяться там будет не над чем, и что мне стыдно, что у меня такой ребёнок. Ей 13 лет. С одной стороны, она всё ещё считается ребёнком в таком возрасте. С другой - как можно ТАКОГО не понимать? Учится хорошо. Я не спрашиваю, нормально ли это. Это ненормально. Я, скорее, хотела бы спросить, как бы Вы повели себя в подобной ситуации?
P.S. В плане моего воспитания - покупаю игрушки для детей из детдомов, когда проходят такие акции, она это знает и видит, рассказываю ей про то, что эти дети обездоленные. Но, похоже. это бесполезно, растёт какой-то циник.
P.S.2 Папа тоже огорчён, но считает, что она - ребёнок, и что человек может понять горе только если сам его испытал, с чем я не согласна.
Kristina Salo
Kristina Salo
53 965
Дети пока не понимают многие вещи. Мои тоже иногда выдают. Я объясняю. Но не парюсь по этому поводу. Сочувствие в основном с опытом приходит. Дети только котёнка на улице способны пожалеть.
Кибиби Мисаки
Кибиби Мисаки
76 358
Лучший ответ
Kristina Salo Да, Вы правы. Сейчас вот вспомнила, что однажды, в её возрасте примерно, увидела перед собой мальчика с ДЦП в школе. Я просто сразу не поняла, что с ним, подружке сказала - "Что это за кривожопый?" Думаю, он слышал. Но потом сразу пришло осознание, сразу стало стыдно. До сих пор стыдно.
Так может спектакль как раз не грустный? Про детей инвалидов--не обязательно про их тяготы/проблемы жизни. Ну если она у вас не дура и как--то воспитана, так, если и про проблемы. то смеяться/веселиться, сидя в кресле в театре, наверное, не будет...
Kristina Salo Она не дура, но, возможно, инфантильна. В данном случае ей просто в голову не пришло, что спектакль может быть не смешным. Ей скучно, и она решила, что спектакль поможет ей развеселиться. Она не смеялась бы в кресле, но была бы разочарована тем, что спектакль, оказывается, не смешной. Узнав об этом, отказалась идти.
Печально, я бы тоже расстроилась. Читает что - нибудь? Я в этом возрасте Шекспира читала и знала, что не все спектакли веселые. Но это было давно, теперь все иначе. Пытаться детей научить сопереживанию на собственном опыте, наверное слишком жестко. Никто из нас не пожелает этого своим детям. Но есть книжные люди которым можно тоже сопереживать и очень сильно. Ромео и Джульетту подсуньте как- ниб. Оскар и розовая дама Шмитта. Я на спектакле рыдала три часа подряд. А были в зале и те, кто пришел развлекаться и ухитрялись ржать
Kristina Salo Да они, наоборот, в школе уже кучу грустных рассказов перечитали, то про лошадь несчастную, то про собаку, то про слепого машиниста... Видимо, мозг уже защищается так от негатива...
Я уточнила у неё, почему именно она смеялась - говорит, что, так как это спектакль, она представила, что здоровые люди будут играть роль инвалидов и ей стало смешно...
Если спектакль про инвалидов или даже участвуют в нем инвалиды, это не повод строить скорбные лица, им этим не поможешь. Объясните ей, что корректнее называть их детьми с особенными потребностями, что инвалид звучит грубовато.
Kristina Salo Да не в этом же суть вопроса.
это чтобы по пьяне не делали детей. с наследственными уродствами тоже не делали и мн. другое..
Ей бы не мешало на себе прочувствовать, что такое инвалидность. Если бы была возможность хотя бы день пожить как инвалид - поездить на коляске по городу -, возможно, она бы поняла, как это непросто. Ну или пусть попробует выполнять привычные действия, не используя при этом руки/ноги. И ещё, напомните ей, что не все рождаются инвалидами, большинство ими становится. Пусть подумает об этом, когда в следующий раз захочет посмеяться над такими людьми.
Мне 14 лет. И я считаю, что в 13 лет человек совершенно взрослый. Ему не нужно объяснять как мелкому, что хорошо, что плохо, что правильно, что неправильно. У него все это уже в сознании, он сам все любому может объяснить.
Ну реально, в 13-14 лет каждый человек все знает, что хорошо, что плохо. Это не 5-7-летка, которому нужно объяснять. В 13 лет человеку ничего объяснять не нужно, кроме высшей математики. Он сам кому хочешь все что угодно объяснит.
То есть, у нее не заложено в сознании чувство отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья. Это неправильность ее воспитания (хотя мне это слово - воспитание - не нравиться).
И еще неправильное слово - инвалид. Такое слово оскорбительно для людей. Нужно говорить "человек с ограниченными возможностями здоровья". Так говорить корректнее.
На повышенных тонах ни с кем не допустимо говорить.
Пусть походит недельку с завязанными глазами как человек, который ничего не видит. Поспытыкается, синяков нашибет, и сама синяков не увидит, тогда, может, поймет что-то.
Kristina Salo Вспоминаю себя - я помню, что прекрасно всё понимала, но тоже были ситуации, за которые стыдно. Сложно прочувствовать жизнь этих людей. Насчёт современной политкорректности - не согласна. Инвалид - не оскорбление, это медицинский термин, людям дают инвалидность, поэтому ничего плохого с этим словом нет, просто у нас американизация общества идёт, оттуда и "люди с ограниченными возможностями" (слово "здоровья" обычно не добавляют). Мне запомнилась ветка на одном англоязычном форуме: одна женщина рассказала про свою знакомую женщину-инвалида её спросили, как Вас лучше называть - disabled или people with disabilities или как-то ещё. Она ответила: Я бы предпочла, чтобы меня называли Джейн. Так что им ни один вариант не нравится, больше всего они хотят, чтобы к ним относились как к обычным людям

Похожие вопросы