За деньги дают. А взрослые поощрают. Молодец, говорят, бизнесмен. А в трудную минуту почему-то жалуются, что никто не помогает. Люди разучиваются помогать просто так - по дружбе, из сочувствия.
Я не считаю, что списывать хорошо, и что надо поощрять наглецов, но речь не об этом.
Дает списывать и ему дают. Не все дети одинаково сильны по всем предметам.
Глупо идти на принцип, когда это понимаешь.
Я не следила за этим, не знаю.
Знаю вот что: уже давно, с появлением смартфонов, и списывать надобность отпала, все решения есть в интернете, а если не нашел, всегда можно задать вопрос на каком-нибудь ресурсе вроде мейл ответов...) Вы гляньте, здесь есть рубрика "образование", там от таких "памагите" в глазах рябит.
Таким образом, у двоечников есть все шансы получить за контрольную пять, чем они обычно и пользуются. Кто был ничем, то станет всем...)
Я считаю, что списывать нечестно. Кто даёт списывать, тот оказывает медвежью услугу и не ценит свой труд.
В век интернета в каждом кармане это уже не актуально.
времена халявы прошли. во всем товарно-денежные отношения.
"дать списать" - тоже стало товаром, подлежащим оплате
Списывают, но не так часто, как раньше, есть другие способы.
Сейчас многие прямо на уроке с телефона ГДЗ списывают.
На уроке подглядывает у девочек. а домашку сам делает. учится без троек.
В наше время списывали и то в старших классах
Интересное наблюдение. Я не знала, что дети так изменились. Спасибо.
Не знаю, что сейчас, а у меня в школе списывали все. Я рассуждала: чем больше решу за других, тем лучше буду знать. А что будут знать они - не мое дело.
У сына спросила. Говорит не списывает. У него не просят. И вообще не знает списывает кто-то или нет. Они все из тырнета списывают
И списывают и подсказывают и за других решают.
Не знаю, у меня, хоть я и не школьник, с этим всё мягко - и списать дадут, и подскажут, когда надо. Я тоже в долгу не остаюсь по мере возможности.
Мне лет 15 назад уже объяснили: "У нас бартер". Причина: капитализм. А у нас-то всё даром было.
Сейчас-то какой смысл списывать домашку, если все решения есть в интернете. А сочинение и смысла нет списывать.
Я сама в свои школьные годы никогда не отказывала одноклассникам в помощи. В результате они надо мной же и смеялись и издевались. Поэтому сыну я это все рассказала, чтобы сам делал выводы. В школе, насколько я знаю, он вообще игнорировал таких халявщиков. В колледже его даже просили за деньги написать доклад ( контрольную, курсач) - кстати, в основном те, кто вместо учебы, видите ли, работают! Но он стойко придерживался принципа - "Не хочешь или не можешь учиться - нафиг ты здесь находишься"...
Это зависит от обаяния вопрошаемой. Как я поняла. Потому что- говорит, что некоторым девочкам дает списывать, а некоторым не дает. Вот так.
У нас проще - за домашние задания оценки не ставятся. Правда, отмечается конечно, сделаны или нет, и есть и карательные меры - если злостно не делаешь - оставляют после уроков их делать. Но главное... на контрольных ребенок САМ, сам с собой наедине. И какие знания имеет - на столько баллов и напишет.
Я не понимаю... разве это честно - один делал дома (а может, он хотел играть в компьютерные игры), второй бездельничал... И первый должен свой труд отдать другому, а второй как бы тоже труженик, что ли?... Это... хороший принцип?... Второй врет учительнице в глаза, показывая "выполненное" не им задание?
Потому что эти тунеядцы списывают в Интернете, наверное. И правильно делают, что не дают им списать (я сам так поступаю, учусь в 11 классе), пусть получают то, что заслужили.
Если ребенок его сделал сам то и правильно делает что не дает!
Он трудился, старался а другие спишут и ходят довольные!!
Нужно уважать свой труд!!!