Так надо ребенка водить во всякие религиозные строения: церкви, костелы, мечети на экскурсию, или обходить их мимо?

Еще бы.. От звуков органа в прекрасной церкви в Германии в Ротенбурге на Таубере у меня слезы выступили... Принимающая сторона меня на видео записывала - так и стою там с красными глазенками ))
Хотелось бы очень посмотреть мечети в Иране, на видео смотрела - они шикарны. Именно не прекрасны, а шикарны ))

Лучше смотреть издалека и объяснять что почём))). Просто с познавательной целью можно зайти, но только после посещения музея Дарвина!)))
В наше время религиозный маразм крепчает, поэтому лучше эту тему обходить.

если ему интересно, то почему бы и нет

Чисто для общего развития, знакомства с культурой. А религию выберет сам, когда вырастет.

Ну, посмотреть на памятники архитектуры разве что...

Архитектура - это интересно и познавательно, ребенка должно окружать прекрасное, собственно, как и его родителей.

Я абсолютно не религиозна, но церкви всегда привлекали архитектурно и исторически. С детства.

Это личное дело каждой семьи) мы не верующий, никто не ходит

Надо обязательно. Хотя бы с целью ознакомления с разной архитектурой и разными религиями.

А чеж не надо-то? Красиво жеж.

Знание - сила. Невежество атеиста не красит.

на митинги води. пусть в омон кидает каменья. да привыкает к обезьяннику

мимо

Можно и водить, и не водить, лишь бы без фанатизма. Фанатизм атеистов не лучше, чем у мракобесов.

Экскурсии? конечно, обязательно! это ж шедевры)

На экскурсию - надо, если сможете правильно объяснить то, что будете ему показывать.

ребенка надо готовить к вечной жизни, по всем не надо. Спаситель Господь Иисус Христос

Сначала можно разузнать побольше самому о росписях, об истории религии, а потом вести и рассказывать. Для общего развития очень полезно рассказать обо всех плюсах и минусах, иной раз можно такие жутики увидеть. пострашнее любого фильма ужасов, одни столпники чего только стоят, по моему, они всех переплюнули по идиотизму, перед их маразмом меркнут даже те, кто вериги и власяницы носили.

Не навязывание бедного ребенка, пускай он сам определит в сознательном возрасте (15-17) хочет ли он верить в религию или нет.