Как стимулировать ребенка учить нелюбимые и ненужные ему предметы?

Никак. Пусть он живёт как ему хочется

Сидеть рядом вот так и учить https://www.youtube.com/watch?v=8pLwgu3ek-s

Да не пишите глупостей с'' въсотъ вашего полета ''' Где не нужна химия? алгебра, геометрия? Еще тупее утверждение что требования завъшеннъ? в ЕГЕ ето завъшенно, да дебилов производит такая система обучения

Не вижу смысла. Я внукам, напротив, советую то, не нравится и не идет, делать только на "отвали". Не тратить время на ерунду, а лучше больше времени уделять тому, что нравится.

пока вы сами не понимаете, что эти предметы важны и всегда в какой то мере понадобятся - вы его не можете мотивировать. вопрос не в великих знаниях, а в тренировке гибкости мышления и в привычке интегрировать знания.

База необходима.

ценность физики попробуйте объяснить на примерах из жизни. а вообще обычно окружение тянет вниз, ребенку надо в первую очередь дать мотивацию "не быть как все" и идти вперед

Научить списывать

Возможно разговаривать с ним объяснять. Что важно. Нужно в учебе

Если мать не понимает, что это общее образование, то ребёнок учиться не будет

Стимулировать вряд ли получится. Скорее всего, он ведёт себя так же как и его окружение, подражает друзьям, повторяет за ними. Мне кажется, самый действенный вариант сменить ему окружение, чтобы он начал общаться с другими ровесниками. Силой и руганью этого не сделаешь, можно попробовать заинтересовать его, записать в какую нибудь секцию, кружок интересный. Начнёт общаться с другими ровесниками, появятся новые знакомые и друзья, а там и круг интересов изменится.

Почему ему важно не вылететь? Вы, наверное, знаете причину, раз для Вас важно, чтоб он не вылетел. С ребенком у Вас, видимо, хорошее взаимопонимание, донесите до него свои мысли. Например, что до 9 класса ему вылететь не дадут, просто будет в каждом классе сидеть до второго пришествия. Так себе удовольствие. А после 9ого - может, и правда лучше в колледж?

Заставить никак

Предмет, может, и не пригодится, но его изучение развивает мозги, а это очень даже пригодится.

Покупайте книги справочники-энциклопедии для облегчения подготовки и систематизации информации. Но они стоят прилично. Ещё есть смысл в репетиторах. Сначала будут помогать делать самоподготовку, а потом детёныш из-за хороших оценок втянется и займётся с репетитором всем курсом. Ненужных предметов не существует, бывает их неправильная подача.

Когда я заканчивал школу, то тоже думал о том, что ни алгебра, ни химия и уж тем более физика мне нафиг не будут нужны. Буду как все - среднячком.
А потом опа, я в медицинский попал, а там химию знать надо, органическую и не органическую + биохимией мозг насиловать.
Потом я думал, ну стану врачом, ну нафига мне нужна физика? - И опа, я оказался в хирургии, а там надо уметь работать с электроблоками да так, чтобы пациента не убить, ни себя вместе с ним. Знания физики в оптике, электричестве, гидродинамике, бариатрии, оказывается понадобились.
Потом я думал, ну буду заниматься хирургией, ну нафига мне нужна алгебра с её сложными формулами и правилами? - И опа, мне опубликовать научную работу надо, клиницистом (учёным) становлюсь. А как доказать существование или опровержение того, или иного явления? - Только математически и вуаля привет статистика в которой действуют точно такие же правила как в алгебре.

Вывод: Пути Господни неисповедимы. Никогда не знаешь, что ждёт тебя в будущем - лучше иметь и не нуждаться, чем нуждаться, но не иметь.

Алгебра пригодится если захочет стать программистом (сейчас многое компьютеризируют), химия пригодится ддя работы в нефтянке или пищепроме), без физики не сменить розетку и не починить машину. Глупо перекрывать себе эти врзможности. Сейчас учат бесплатно, потом придется учить самостоятельно (если потребуется и если время будет).

Ремнем. Общее образование формирует личность, понимание природы вещей и процессов, развивает логическое и критическое мышление. Благодаря западной системе образования, где дети изучают только то что им интересно, мы имеем к примеру "Общество плоской земли". Так что, только ремень, если не хотите что бы ваш ребенок повзрослев, гордо заявлял, что он не читатель, а писатель.

Стимулировать звездюлями

обьясните ему что если он не будет знать эти предметы его отдадут в спецшколу