Учителя или педагоги тут есть? чем отличаются нынешние школьники от поколения их родителей (раз) и поколения дедов (два)

Нынешние школьники отличаются умом и сообразительностью. Они думают совсем не так как думало моё поколение школьников начала 60-х и даже поколение школьников начала 90-х. А поколение родившихся, ныне детсадовских, вообще для меня, родившегося в середине 50-х, как не о мира сего.
Диалог моей дочери с её 3-летним сыном.
- Собирайся в садик.
- Не хочу в садик.
- Собирайся, а то я из-за тебя на работу опоздаю
- Не хочу.
- Сейчас дам по жопе и всё равно в садик пойдёшь
- А я расскажу Ольге Анатольевне, что ты меня бьёшь и тебя посадят в тюрьму.
- Если меня посадят в тюрьму, тебя заберут в детский дом.
- ..Ну, ладно буду собираться, не хочу в детский дом.

- Мама, а зачем ты торт купила?
- У нас сегодня годовщина свадьбы с папой это праздник.
- А зачем вы поженились?
- Мы любим друг друга вот и поженились
- Любите телами?

Уходят от нас, направляясь на автобусную остановку. Зять забыл сумку и вернулся, а дочь с внуком идут дальше. Внук оглядывается
- А где папа?
- Потерялся где-то,
- Как жаль, а его так любил!

Я в информатике и программировании не совсем тупой, но как управляются с гаджетами наши дети, родившиеся после 2000 это что-то. Руками не очень, а голова работает очень быстро и переваривает столько информации, что нам, родившимся после 50-го и не снилось! Мой сын в этом году поступил в университет. Через два полтора месяца взял задание на написания научной работы. Съел массу литературы, систематизировал, подтвердил опытами, написал работу, её опубликовали и сын получил за публикацию деньги.
Вот поколение растёт! И думаете это единичный случаи? Не угадали. В их университете студенты так практическую химию двигают, что пыль клубам за ними!

знаниями

Возможностями и желаниями.

От рождения ничем не отличаются - а вот в результате обучения - накапливаются различия, продиктованные изменениями в системе образования. Раньше у детей были главным образом обязанности - а теперь сплошные права. Поэтому раньше мы поголовно многое знали - а теперь только желающие.

Есть. Вследствие засилья бабья в учебных заведениях из мальчиков вырастают феминизированные мужчины. Если до кучи и мать в семье властная - всё, суши вёсла, получаем безответственного человека.

В 90-е могли запросто толпой избить или зарезать учителей. После 10-х годов в основном камерами манипулируют. Доведут до истерики и давай снимать тебя на сотку. Думаю до 90-х годов больше уважали старших, я тогда сам был учеником, наши хулиганы не пререкались с учителями тогда в открытую. Да и в то время учителя запросто пощёчину давали. А по уровню знаний всегда были умники и балбесы, не обобщишь.

мотивацией

Советская система образования была консервативной, но была качественной, она давала практическую и теоретическую основу для саморазвития и поддержания общего уровня эрудиции: сильные математики, физики, биохимики. Реформа системы образования сделала ставку на европейские стандарты - поверхностный узкопрофильный подход. Сейчас учебная программа пишется без проверки качества - учебники с ошибками, учебные задания без методологии.
В человеческом социуме мы всегда наблюдаем периоды роста и периоды спада, но согласно нормальному распределению в каждом поколении есть свои гении, середнячки и дегенераты. Развитие Интернета и социальных сетей сделало последних более популярными - они генерируют трэш ради хайпа.

Тупостью и низкой организованностью.

От дедов - не скажу- мне не сто лет. А от родителей... Отличается система образования. Дети остались прежние. Но родители ходили в кружки, были активнее. Хотя, не было б запретов от государства, так же бы интересовались всем. Так что дети те же. Политика другая.

Знаниями

в совдеповсеом образовании воспитание не отделялось. И было единство идеологии и требований. И дом, и общество взращивало достойного октябренка, пионера, комсомольца и т. п. общественное было выше личного. от этого уровень ответственности был велик- был страх общественного осуждения. По этому стыдно было плохо учиться, стыдно было уклоняться от общих дел. Помню нам по алгебре задавали задач 20, которые учитель писал на листах и нам раздавал. Сейчас все в виртуальном пространстве. на полном серьезе умножают на 1 на калькуляторе и пытаются делить на нуль. И это студенты инженерных специальностей. в голове нет никакой базы знаний. а на фик? все же в интернете есть, надо будет я посмотрю. По этому память, как у рыбки. Пока от места до препода дашел забыл, что хотел спросить. А если вспомнил то не может сформулировать. При этом паническая зависимость от лайков! Никто не смейте оцарапать моё эго!!! Вы назвали меня лентяем?! Как вы смеете меня оскорблять! Про права других-это наше, про свои обязанности- а что, они есть??? На экзамены идут сдавать экспромтом. Черновиков нет- все сразу пишут начисто, через задницу. Прогнозировать не умеют. Подойдет к доске и начинает писать за 40 см от края доски. КУДА, бл.... ть, ты писать то будешь???? Ничего не учат- у них все есть в интернете.. а списывают такую поебень, волосы сыпятся. На физике списывает про аморфы: аморфы- это род листопадных кустарников.... и вообще ничего не смущает. И это не школа... На кафедре одна молитва у преподов- Господи, убереги меня от убийства!

Прежнее поколение не разбиралось в вопросах электроники и информатики, секса, зато было более самостоятельным и ответственным