Дитёныш с удовольствием ходит в школу на подготовишку и там охотно занимается, но дома....

Мне кажется, он пытается вам противостоять. У вас, видимо, похожие характеры.
В садике, школе бороться не приходится, и он спокойно все делает.

Оставь пацану выходные, он в силу возраста пока не может работать на две ставки, как мама :-). Пока домашку не задают, так и не волнуйся. Может он её на переменках писать будет!

рано беспокоиться.
характер не наследуется
надо воспитанием заниматься

Не приставайте зря к ребёнку. У него познавательный интерес только-только просыпается, а вы сразу с вопросами "чему научили"

Ну так банально устает. Предугадать ты не можешь, появится проблема — решишь ее. А вообще, если будет в школе продленка, там хочешь-не хочешь, а домашку делают под руководством учителя. Так что выдохни!
Что же касается мотивации, вот ей надо заниматься уже сейчас и с примерами, как я выше писала. И про папаню, какой бы он ни был не надо гадости сыну говорить. А то навредишь и дашь ему примерчик нежелательный.

- перестать тревожиться
- ваша задача: найти ему место и время для домашки.

сейчас он еще маленький и ему сложно отказаться от соблазнов, но потом придется это сделать. и произвольное внимание будет и целеполагание. именно поэтому большинство идет в школу ПОСЛЕ 7 лет.

мы до школы планшет в руки не давали. но читал плохо и от подготовишки толку было около нуля (думаю у многих так). все проблемы разгребали уже в 1 классе, точнее летом между 1 и 2м классом. во 2м уже прилично читал, к 3му в состоянии сам сделать русский на тройку ((

Ну чего заранее бояться? Как наступит то время, тогда и будете думать.

расслабиться

раз молчит, значит умный

Пороть

Не заставляйте учиться, заинтересуйте его учебой, покажите и расскажите о преимуществах хорошей учебы. Чем больше будете требовать, кричать и возмущаться тем меньше у него будет желание что-то вообще делать. И кстати, хорошие оценки далеко не самое важное в жизни, важнее чтобы он вырос хорошим человеком.
Дайте сыну почитать:
Создай себе место для занятий. Убери все, что отвлекает. Если возможно, сиди за письменным столом. Не включай телевизор.
Сначала главное. Учеба — важное дело, поэтому твердо реши, что не будешь смотреть телевизор, пока не сделаешь уроки.
Не тяни резину. Составь четкое расписание для домашних заданий и придерживайся его.
Составь план. Подумай, с какого предмета начать, какой будет вторым, третьим и так далее. Составь список и отведи на каждый предмет определенное время. Вычеркивай то, что сделано.
Делай перерывы. Если чувствуешь, что устал, сделай небольшой перерыв. Но как можно скорее возвращайся к урокам.
Верь в свои силы. Хороший ученик отличается от плохого не умом, а трудолюбием. Ты можешь добиться успеха! Постарайся — и убедишься в этом сам.
СОВЕТ
Приступая к изучению, просмотри материал в целом. Подзаголовки помогут тебе сформулировать вопросы к материалу. По ходу чтения отыскивай на них ответы. В конце попробуй вспомнить, что прочитал.

Зачем беспокоиться о том, что не случилось, и, возможно, никогда не случится?
Предоставьте ему делать выбор - какой дорогой идти: в двоечники или в отличники.
Ваша задача - доходчиво объяснить ребенку, какой путь из каких обстоятельств складывается, объяснить причинно-следственные связи.
Остальное - на его совести.
Это его жизнь, ему ее жить, и всем президентами не стать - кто-то будет президентом, кто-то дворником.
Его выбор, его путь, его карма.
Ваша задача просто объяснять, как складывается тот или иной путь, из цепочки каких событий.

Лупить

Просто контакт с учителем держать. И по пустякам не тревожится.

Заниматься нужно с детьми дома с года и даже раньше начинать, тогда проблем не будет. Для ребенка это будет нормой. Он не воспринимает вас в роли учителя, а дом как место для занятий.
Организовать рабочее место, играть с ребенком в мячик и развивающие игры, словесные и настольные, собирать пазлы и головоломки, обсуждать тексты. Купить пособия с иллюстрациями интересной ребенку тематики с не сложными, веселыми, короткими заданиями. Плавно переходить к более серьезным занятиям.
Если финансы позволяют, вам не очень хочется заниматься, пусть ребенок занимается с репетиторами и в кружках и дальше.

Ну кто изначально детей приучает к мультикам, играм и т .д. А потом жалуются.

Ремень поможет.

Кто-то из психологов, да чуть ли не Лабковский, писал, что два вопроса-табу должны быть в отношениях с ребенком: как дела в школе и что ты такой (в смысле настроения).
"Как дела в школе" это глубоко его личное дело и ответственность, не научится сам это дело контролировать, не научится ничему. А навязчивые разговоры на эту тему только испортят отношения. Если ему судьба стать дворником, он от нее не уйдет, а вы не помешаете.

может у вас ангел будет!! 1 зачем зарание???

ну у меня ничерта делать не хочет, уроки из под палки. тянет, гундит... и не делает... жутко достал этим..