Не знаю,как с ребенком бороться!!!

может слишком много "нельзя"? попытайтесь быть ему другом больше чем наставником

а с ребенком бессмыслено бороться! гораздо эффективнее научиться вместе с ним творить и познавать мир))) ) на примере своих 3 детей я в этом лично убедилась!

стоять на своем. он позлится, поскандалит несколько раз, но когда поймет, что это не помогает - перестанет. у него сейчас как раз возраст такой. он проверяет границы дозволенности. так что будьте начеку)

Милые мамы, когда ж вы все поймёте, что БОРОТЬСЯ-то с ним как раз и нельзя.
Это ваш ребенок, ваша кровь, он маленький, беззащитный, несмотря на все свои вывертоны.
Попробуйте почувствовать интуитивно, где надо твёрже, где на тормозах спустить, где в шутку перевести (у всех возрастов свои шутки) . А иногда в момент истерик можно ахнуть и резко сказать что-то, чего он совсем не ждёт. Типа "ааа, что это за собака к нам во двор забежала?! "
или "это что это за новая игрушка, откуда она?? "
или дать ему новый предмет для обследования, необязательно игрушку. Чем сложнее предмет, тем круче!
Мой ещё до годика гитару исследовал. На колках струны торчат, сын все пальчики исколол до крови (потом заметила к своему ужасу) , но на долгое время увлечён был и не канючил. Просто я гитару обезвредила. :))
Ну и так далее.
Удачи!
Мы с вами ведь всё равно никогда не позавидуем бездетным, правда?

Господи! Зачем с ним бороться? ! Он же еще такой кроха! И совсем не хочет причинить Вам зла. Даже в формулировке вопроса следует избегать слова "борьба".
Дело все в том, что сознание человека устроено таким образом, что частица "НЕ" не воспринимается, опускается. И Ваши "нельзя" по сути понимаюся Вашим ребенком как "льзя".И потом, детям свойственно в определенном возрасте делать все наоборот. Будьте чуть терпеливее, либо отвлеките ненавязчиво сына, переключите его внимание на что-то другое, либо формулируйте предложения таким образом, чтобы они содержали посыл к обратному действию, т. е. нужному Вам ( в психологи этот способ называют "ОБРАТНЫЙ ЭФФЕКТ". Поначалу будет это казаться глупым, но когда Вы увидете ожидаемый результат без агрессивных эмоций, без истерик, я думаю, у вас все образуется. И, самое главное, помните: " Эмоциональное состояние матери на интуитивном уровне передается малышу! "

Замените слово нельзя другими словами: будет больно, будет горячо, упадёшь, стукнешься и. т. д. Очень хорошее средство. И вы и ребёнок не нервничаете.

Попробуйте знаете что сделать. Вот он начинает делать то, что, вы считаете, ему делать бы не следовало-молча, повторяю молча берете его за руку и уводите в другую комнату-оставляете его там ничего не говоря, разворачиваетесь и уходите. Если опять идет хулиганить повторите. А как он реагирует на слово нельзя когда ему кто-то другой его говорит? Если слушается, тогда вы сами виноваты в такой ситуации. Вы наверное замечали когда вам говорят одно и то же (в данном случае нельзя), то постепенно перестаешь слушать того человека, кот вам это говорит. Может попробовать ему объяснить почему делать это не хорошо. Удачи !!!

Отвлеките его от этого занятия, займите его, чем то, более интересным, чем долбасить по стеклу. Дайте ему обои и краску и пусть отведет душу (Обои постелите на пол) . Ему нужно видимо деть свои энергию куда-то, дайте ему этот шанс.

игноруриуйте его ,, ему это быстро надоест. . Наверно вы удиляете ему много внимания. . и заостряете на этой проблеме..

По заднице нашлепай слегка, быстренько в себя придет!!! Привыкнет потом все криком брать....

Существует же целая теория, что запретный плод сладок, запрещая, мы как бы подталкиваем ребенка на совершение того или иного поступка. Может стоит ему дать попробовать сделать что он хочет, но контролировать его при этом, пусть он поймет, что это не хорошо (в пределах разумного, конечно) . В конце концов, на своих ошибках учатся...

У вас вырастет прекрасный ребёнок! Видно что он будет всегда добиваться того, чего хочет.

А реагирует на нельзя наоборот потому что слово нельзя вы запрограммировали у него как некое условие, ультиматум. Ну и вот вам - война xD

будь тверже с ребенком! покажи кто в доме хозяин, не обращай внимания на его капризы, иначе потом не соберешь его совсем, будет из тебя веревки вить.

У ребёнка возраст "определения границ" сейчас ему интересно, что будет если нарушить запрет или что будет если нарушить запрет второй раз.. . Это возраст накопления информации. Сейчас можно для ребёнка разделить слова НЕ НУЖНО и слово НЕЛЬЗЯ. Для "нельзя" должен быть очень жесткий запрет.. .

Удачи в воспитании))))

Это возраст у него такой, он свое я показывает. И измеряет грань слова нельзя. В такие случаях лучше попытайтесь вместо запрета, переключить его внимание на что то другое. Если не получается, то только строгость!!!! Терпения вам!!!!