Что такое "Система Станиславского"? Как ей пользуются? И где применяют?

Система Станиславского — научно обоснованная теория сценического искусства, метода актёрской техники. Была разработана русским режиссёром, актёром, педагогом и театральным деятелем Станиславским, Константином Сергеевичем в период с 1900 по 1910 гг. В системе впервые решается проблема сознательного постижения творческого процесса создания роли, определяет пути перевоплощения актера в образ. Целью является достижение полной психологической достоверности актёрских работ.

В основе лежит разделение актёрской игры на три технологии: ремесло, переживание и представление. По Станиславскому ремесло основано на пользовании готовых штампов, по которым зритель может однозначно понять, какие эмоции имеет в виду актёр. Искусство представления основано на том, что в процессе длительных репетиций актёр испытывает подлинные переживания, которые автоматически создают форму проявления этих переживаний, но на самом спектакле актёр эти чувства не испытывает, а только воспроизводит форму, готовый внешний рисунок роли. Наконец, в искусстве переживания актёр в процессе игры испытывает подлинные переживания, и это рождает жизнь образа на сцене.
****http://www.krugosvet.ru/articles/112/1011284/1011284a1.htm
Система К. С. Станиславского представляет собой единое, неразрывно связанное целое. Каждый раздел ее, каждая часть, каждое положение и каждый принцип органически связаны со всеми другими принципами, частями и разделами. Поэтому всякое деление ее (на разделы, темы и т. п. ) является теоретическим, условным. Тем не менее изучать систему К. С. Станиславского, как и всякую науку, можно только по частям. На это указывал и сам Станиславский.
Инструмент актера – его внутренние (психические) и внешние (физические) данные, называемые Станиславским «элементами творчества» . Тело актера, голос, нервы, темперамент являются его орудием труда, объединяя творца и материал в единое целое. Профессиональное сценическое действие возможно лишь при условии виртуозного владения всем спектром своих психофизических данных. К элементам творчества Станиславский относит: органы восприятия – зрение, слух и т. д. ; воображение; логичность и последовательность действий и чувств; память на ощущения; сценическое обаяние; чувство перспективы действия и мысли; мышечная свобода; пластичность; владение голосом; чувство фразы; ощущение характерности; умение действовать словом; восприятие партнера и воздействие на него; и т. д. Постоянное совершенствование этих элементов составляет содержание «работы актера над собой» (первый раздел системы Станиславского) , предполагающую ежедневный тренинг и муштру, направленные на совершенствование актерской техники. Владение своим «инструментом» – психофизикой – позволяет актеру полноценно и профессионально работать на сцене вне зависимости от вдохновения, а вернее – входить в нужное творческое состояние именно тогда, когда это необходимо; волевым усилием достигать правильного творческого самочувствия. Только на основе базовых постоянных занятий актерской техникой возможна полноценная «работа актера над ролью» (второй раздел системы) .
-----

В ТЕАТРЕ !!!И в театральных училищах

Здесь суть в том, что будучи актером, ты придумываешь предлагаемые обстоятельства для своего персонажа, мотивы его действиям и обоснование его поступкам, а также его биографию, если об этом ничего не сказано и человеческие качества. Короче, полное погружение в образ. Некоторые потом долго в себя приходят

Система Станиславского-это методика обучения современного театрального искусства. Сейчас она является основной (хотя и присутствуют другие школы). Заключается в том, что до Станиславского это была "школа представления",а Станиславский ввёл такое понятие, коренным образом отличающуюся от предыдущей, как "школа переживания",согласно которой актёр должен не представлять обстоятельства, играемые на сцене, а переживать их.