Навык – это умение выполнять определенные действия. Существует 3 типа навыков: врожденные, приобретенные и специализированные.
Алгоритм выполнения конкретной операции не изменяется, мыслительные и физические действия согласованы и не требуют дополнительного обдумывания, предварительного планирования. Например, обучая ребенка самостоятельным действиям ложкой, мать фиксирует его внимание на последовательности и правилах действий с нею (в какой руке и как держать, как правильно черпать еду, подносить ко рту). По мере формирования навыка указаний становится все меньше, ребенок усваивает действия и автоматически начинает правильно их выполнять в любой обстановке.
*Приобретенные навыки вы получаете со временем, переходя с одной работы на другую. Такие навыки, как например, эффективные методы общения, одним людям даются легко, другим – сложнее. Но обычно навыки этой группы приобретаются и трансформируются со временем. Вот еще некоторые из них: письменная и вербальная коммуникация, умение руководить, умение вести переговоры, решать проблемы, умение завершать работу точно в срок.
*Пример из промышленной сферы: токарь, несколько лет работающий за одним и тем же станком, день за днем совершает определенные действия, которые доведены до автоматизма. А что будет с токарем, если ему поставить новый станок с другими характеристиками и немного другими операциями? Поначалу он просто-напросто будет выполнять свою работу медленно и неточно, но со временем, конечно, он освоит и эти навыки. А вот скорость и степень усвоения будет зависеть от факторов формирования навыков.
