Образование, если вернуть слову его буквальный смысл, – это работа по приданию кому-либо образа. Человек изначально создан по образу и подобию Божию. Стало быть, педагоги, занимающиеся образованием детей, – ближайшие помощники, соработники Всевышнего. Они, как и родители, призваны проявлять, утверждать и закреплять образ Божий в растущем человеке, в ребенке.
Но в сегодняшней «перевернутой» реальности школьный учитель может играть – и порою, к сожалению, уже играет! – прямо противоположную роль, способствуя безобразию, то есть искажению в ребенке, еще не успевшем сформироваться как личность, образа Божия.
В нашей небольшой книжке дан ряд (о, далеко не полный!) характерных примеров такого безобразия. Оно внедряется в школы под вывеской «обновленного образования». Это все равно что сорняки называть новыми видами огородных культур. В ходу сегодня и другая, более хитрая вывеска – «инновации». Если продолжить «ботаническое» сравнение, инновации – это когда подают сорняки не просто как новые виды съедобной зелени, а как небывалые по своей новизне, а главное – полезности! Раньше ученые и педагоги-новаторы десятилетиями доказывали полезность даже незначительного нововведения, притом что оно, как правило, касалось методики преподавания уже имеющейся дисциплины.
Теперь же, без всяких научных обоснований (их заменяют демагогическим инструктажем) и без всякой экспериментальной проверки школам «спускают « новые предметы, среди которых подавляющее большинство не просто бесполезно для детей, а несет опасность их физическому, психическому и нравственному здоровью, искажает личностную ориентацию, отношение к родителям, к Родине, к культуре и истории своего народа.
Не надо думать, что учителя, которые соглашаются на преподавание тех или иных экзотических инноваций вроде валеологии или программы «Анти-СПИД», делают это злонамеренно. Да нет же! Намерения у них, как правило, самые что ни на есть благородные – дать своим ученикам полезные и даже совершенно необходимые в современной жизни знания. Ведь жизнь, внушают учителям, так изменилась (и вправду изменилась!), она полна новых опасностей (и вправду полна!). Ну кто вооружит юных граждан навыками защиты, если не школа?
И. Я. Медведева, Т. Л. Шишова (Безобразия в образовании)
Образование за рубежом
где лучше образование в ро сии или за рубежом
учитсья можно везде
тебе ленивому ничто уже не поможет
Сравнивать надо не страны, а образование по конкретным специальностям в конкретных ВУЗах.
РФ
Там где дают диплом котирующиеся во всем мире! Следовательно, веря логики, это точно не Россия или какая нибудь другая страна третьего мира... Но Российская система обучения мне больше нравится, учусь в Израиле, просто оплевывался от местной системы, но ничего не поделаешь, надо доучиваться и тогда уже смогу устроится на любой точке планете с этим дипломом)
Если есть возможность, тогда конечно за рубежом. Хорошее европейское образование, даст очень хороший толчок в будущее. Не возникнет проблем с поиском пристежной и высокооплачиваемой работы ( если прилежно учится, конечно ). Если интересно, прочтите вот эту информацию http://eurostudy.cz/abiturientam/, она для абитуриентов.
Смотря какая специальность. Если менеджмент - за рубежом, а что-то серьезное - инженер/врач - наверное лучше на родном языке в России.
Хорошие вузы есть везде и в России и в Европе.
При выборе страны и вуза следует руководствоваться прежде всего тем, где Вы планируете в дальнейшем жить и работать и соотвественно выбирать ту страну.
Если решите поступать в Европе, то к примеру в Чехии очень давно работает образовательный центр Деловая Европа, который помогает с поступлением в вузы Чехии. Самым престижными в Чехии считаются: Карлов Университет, Чешский технический университет, Пражская школа экономики. Подробно об этих учебных заведениях можно почитать на сайте центра Деловая Европа: http://golden-praga.ru/vysshee_obrazovanie_v_chehii
При выборе страны и вуза следует руководствоваться прежде всего тем, где Вы планируете в дальнейшем жить и работать и соотвественно выбирать ту страну.
Если решите поступать в Европе, то к примеру в Чехии очень давно работает образовательный центр Деловая Европа, который помогает с поступлением в вузы Чехии. Самым престижными в Чехии считаются: Карлов Университет, Чешский технический университет, Пражская школа экономики. Подробно об этих учебных заведениях можно почитать на сайте центра Деловая Европа: http://golden-praga.ru/vysshee_obrazovanie_v_chehii
Я своего ребенка отправила учится заграницу, так как в первую очередь намного легче трудоустроиться) И учебная программа построена совсем не так как у нас, дети не учат лишних предметов, а только то что им интересно и нужно ) Я ребенка отправила учится с помощью этой компании http://msmacademy.eu/ru/velikobritaniya/ ) Сын очень доволен учёбой там) Получил спортивную стипендию )
Всем привет, если вы будете в Узбекистане, в Ташкенте и надумаете найти агентство по обучению за рубежом, советую компанию https://world.uz Очень грамотные ребята, отправили много моих знакомых на учебу за границу! Всем благ!
Лично я думаю что за рубежом и советую вот этот сайт. Сам пользовался им и вам советую http://www.ecinfinity.kz/ Удачи вам!
какие травы есть
в рф
За рубежом, к примеру, нет специальности "Эколог", а у нас есть.
Похожие вопросы
- Уровень медицинского образования выше в России или за рубежом?
- Помогите! Хочу получить высшее образование в сфере Гостиничный менеджмент за рубежом. Куда лучше ехать? Я из Украины.
- Образование за рубежом
- Образование в России или за рубежом?
- Образование за рубежом - основы и ньюансы
- Образование за рубежом, оправдана ли цена?
- Образование за рубежом! Помогите с вопросом!
- как получить образование за рубежом???
- Проконсультируйте по кредиту на образование за рубежом
- Вопрос для тех, кто что-то знает про образование за рубежом после 9 класса