Помогите решить французский.

1.Смените прямую речь на косвенную.
1.Elle m’a dit: «Je te télégraphierai aussitôt que j’y serai arrivée».
2.Ils nous ont dit: «Dès que nous aurons découvert les traces de l’expédition, nous vous le ferons savoir». 3. Je lui ai dit: «J’irai te voir dès que je me serai rétabli». 4. Il leur a dit: «Après que je vous aurai tout raconté vous verrez que vous vous êtes trompés sur son compte». 5. Elle m’a dit: «Quand tu l’auras mieux connu, tu ne le diras plus».

2. Donnez le passé simple des verbes suivants:
a) 3° p. sing. – se fâcher, obliger, annoncer, saisir, mettre, dire, répondre, lire, mentir, venir, construire, apparaître, voir, courir, savoir, tenir, prendre, être, prévenir, falloir;
b) 3° p. pl. – aller, vouloir, traduire, descendre, prévenir, sortir, écrire, faire, pouvoir, paraître, devoir, interroger, apercevoir, ouvrir, retenir, pronon- cer, avoir, relire, comprendre, promettre;
c) 3° p. sing. placer, négliger, annoncer, corriger.
3. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé ou au passé simple:
1. Elle le (faire) asseoir et (dire): Et maintenant, raconte-moi ce que tu (faire) pendant ces deux jours. 2. Pour les distraire un peu il leur (raconter) un tas d'anecdotes. 3. Quand vous (raconter)-il ça? 4. Je le (rencontrer) hier et il me (raconter) tout. 5. Il la (rencontrer) ce matin. 6. Il la (rencontrer) le lendemain à la même place. 7. Ce matin-là je (se lever) très tôt. 8. Le capitaine (se lever). I (faire) quelques pas vers la fenêtre, (revenir), (s'asseoir) de nouveau sur le coin de la table et (dire): Pourquoi ne me le (dire)-vous pas plus tôt?
4. Mettez les verbes entre parenthèses à l'imparfait:
1. Il (aimer) se promener sur les quais, regarder les bateaux qui (monter) a (descendre) la rivière. 2. Souvent, le dimanche, il (emmener) les enfants visiter le parc. Ils ne (revenir) que le soir. 3. Assis dans un fauteuil Léon (fumer) une cigarette et (feuilleter) un livre en couverture bleue. 4. Tous les matins nous (se rendre) au bord de l'étang et (louer) une barque pour aller dans l'île. Nous ne (revenir) d'habitude que vers le soir. 5. L'enfant (entrer) et (sortir) sans cesse, laissant la porte ouverte.
5. Mettez les verbes entre parenthèses à l'imparfait, au passé simple (au passé composé) ou au plus-que-parfait:
1. La vieille maison (sembler) abandonnée. Il (être) évident que personne ne (entrer) là depuis longtemps. 2. Quand le jeune homme (revenir) à lui, ses compagnons (disparaître). Il (se trouver) à l'endroit même où on le (amener). 3. Je (apercevoir) au loin la silhouette d'Isabelle. A côté d'elle une autre silhouette très haute. Son père Alfred (revenir) donc. 4. Je (croire) que Maurice (oublier) tout, lorsqu'un incident étrange me (prouver) que je (se tromper) et qu'une crise violente (se préparer). 5. Je (être) obligé de constater que, jusqu'ici, je (avoir) sur ces questions des idées qui n'étaient pas justes. 6. Le soir, en rentrant chez elle, Madeleine (se sentir) fatiguée, mais Pierre et Françoise (rayonner): ils (voir) exactement ce qu'il (falloir) voir, ils (rem- plir) bien leur journée. 7. Quand Mathilde (rouvrir) les yeux, il (être) neuf heures du matin. Jamais elle ne (se lever) aussi tard. Elle (se précipiter) à la fenêtre.