Гуманитарные науки
Найдите в предложение речевые и грамматические ошибки , попытайтесь объяснить их природу , перепишите предложения в ис
1) Муза становиться у него березкой-девушкой с зеленым подолом , с которым играет ветер . 2) Слушая их и разговаривая с ними , у поэта оставался неизладимый шрам в душе , который приносил боль и горечь за свою страну . 3) Некрасов показывает быт и нрав , а также образ людей , трудно себе представить какое-нтбудь стихотворение Некрасова , вкотором бы не было русских людей . 4) Собакевич был человеком мощного телосложения , не любившего говорить сто-то о своих соседях . 5) Метежный парус просит бурит так , как только в борьбе он видит счастье человека . 6) Мастерство в изображении портрета Гоголя помогает раскрыть сущность характеров героев . 7) Чувствование своей родины приносится через все творчество Есенина . 8) Огромное значение того вклада внесла в русскую поэтическую культуру поэзия М.Цветаевой . 9) Раскольников понимает , что он уже не будет все равно из высших слоев . 10) А.Солженицын , В.Астафьев , М.Шолохов... ти произведения написаны разными писателями . 11) К право имеющим Раскольнтков причесляет и себе , то есть ради ччеловечества совершить преступление ,всяческм преступить закон . 12) В её стихах , проплыват перед глазами вся жизнь с её радостями и пережванием . 13) Анна Ахматова прожила долгую и счастливу жизнь . Но что значит счасливую ? Не кощунственно ли так называть женщину ? 14) Творчество Есенина насквозь пронизано стихотворениями опутаны лирической песней . 15) Одним из комсомольцев того вреени есть герой романа ,, Как закалялась сталь " Павел Корчагин .
1. Его муза словно молоая березка, похожая на девушку.
2.При разговоре с ними у поэта появлялся болезненный шрам в душе.
3. В своих стихаха Н. А. Некрасов изображает простых русских людей, их быт и нравы.
4. Собакевич, массивный, неуклюжий, как медведь, не любил рассказывать о соседях.
5. Мятежный парус просит бури, то есть борьбы, в этом он видит свой смысл жизни.
6. Мастерство в изображении портретов помогает Гоголю раскрыть внутреннюю сущность героев.
7. Любовь к Родине С. Есенин пронес через все свое творчество.
8. Поэзия М. Цветаевой имела огромное значение для русской культуры.
9. Раскольников понимает, что он не может принадлежать к высшим слоям общества.
10. А. Солженицын, В. Астафьев, М. Шолохов.. . Какие разные по стилю писатели!
11. Раскольников причисляет себя к "право имеющим", т. е. имеющим право преступить закон ради человечества.
12. В стихах поэтессы перед глазами читателей проходит вся ее жизнь с радостями и горестями.
13. Анна Ахматова прожила долгую и счастливую жизнь. Что значит счастливую?
14. Стихотворения С. Есенина пронизаны лиризмом, светлой грустью о России уходящей.
15. Герой романа "Как закалялась сталь" - .Павка Корчагин, комсомолец 20-х годов ХХ века..
2.При разговоре с ними у поэта появлялся болезненный шрам в душе.
3. В своих стихаха Н. А. Некрасов изображает простых русских людей, их быт и нравы.
4. Собакевич, массивный, неуклюжий, как медведь, не любил рассказывать о соседях.
5. Мятежный парус просит бури, то есть борьбы, в этом он видит свой смысл жизни.
6. Мастерство в изображении портретов помогает Гоголю раскрыть внутреннюю сущность героев.
7. Любовь к Родине С. Есенин пронес через все свое творчество.
8. Поэзия М. Цветаевой имела огромное значение для русской культуры.
9. Раскольников понимает, что он не может принадлежать к высшим слоям общества.
10. А. Солженицын, В. Астафьев, М. Шолохов.. . Какие разные по стилю писатели!
11. Раскольников причисляет себя к "право имеющим", т. е. имеющим право преступить закон ради человечества.
12. В стихах поэтессы перед глазами читателей проходит вся ее жизнь с радостями и горестями.
13. Анна Ахматова прожила долгую и счастливую жизнь. Что значит счастливую?
14. Стихотворения С. Есенина пронизаны лиризмом, светлой грустью о России уходящей.
15. Герой романа "Как закалялась сталь" - .Павка Корчагин, комсомолец 20-х годов ХХ века..
1) Муза принимает у него образ березки - девушки с зеленым подолом, с
которым играет ветер.
2) Когда поэт слушал их и разговаривал с ними, у него оставался
неизгладимый след в душе, вызывавший боль и горечь за свою страну.
3) Некрасов показывает быт и нравы русских людей. Трудно представить
себе какое-нибудь стихотворение Некрасова, в котором бы не было образов
русских людей.
4) Собакевич был человеком мощного телосложения, не любивший говорить
что-либо о своих соседях.
5) Мятежный парус просит бури, так как только в борьбе он видит счастье.
6) Мастерство Гоголя в изображении портрета (примечание: какого портрета? ) помогает раскрыть сущность характеров героев.
7) Любовь к родине проходит через всё творчество Есенина.
8) Поэзия М. Цветаевой внесла огромный вклад в развитие русской литературы.
9) Раскольников понимает, что он никогда не будет принадлежать высшим
слоям общества.
10) Эти произведения написаны разными авторами: А. Солженицыным,
В. Астафьевым, М. Шолоховым.
11) К людям, имеющим право ради человечества преступить закон, причисляет
себя и Раскольников.
12) В её стихах отражается вся жизнь, с её радостями и переживаниями.
13) Анна Ахматова прожила долгую и счастливую жизнь. Но что значит
счастливую? Не кощунственно ли так говорить о жизни женщины, муж которой
был расстрелян большевиками, а сын репрессирован?
14) Поэзия Есенина вся пронизана песенной лирикой.
15) Герой романа "Как закалялась сталь" Павел Корчагин - один из комсомольцев
времён революции и гражданской войны.
которым играет ветер.
2) Когда поэт слушал их и разговаривал с ними, у него оставался
неизгладимый след в душе, вызывавший боль и горечь за свою страну.
3) Некрасов показывает быт и нравы русских людей. Трудно представить
себе какое-нибудь стихотворение Некрасова, в котором бы не было образов
русских людей.
4) Собакевич был человеком мощного телосложения, не любивший говорить
что-либо о своих соседях.
5) Мятежный парус просит бури, так как только в борьбе он видит счастье.
6) Мастерство Гоголя в изображении портрета (примечание: какого портрета? ) помогает раскрыть сущность характеров героев.
7) Любовь к родине проходит через всё творчество Есенина.
8) Поэзия М. Цветаевой внесла огромный вклад в развитие русской литературы.
9) Раскольников понимает, что он никогда не будет принадлежать высшим
слоям общества.
10) Эти произведения написаны разными авторами: А. Солженицыным,
В. Астафьевым, М. Шолоховым.
11) К людям, имеющим право ради человечества преступить закон, причисляет
себя и Раскольников.
12) В её стихах отражается вся жизнь, с её радостями и переживаниями.
13) Анна Ахматова прожила долгую и счастливую жизнь. Но что значит
счастливую? Не кощунственно ли так говорить о жизни женщины, муж которой
был расстрелян большевиками, а сын репрессирован?
14) Поэзия Есенина вся пронизана песенной лирикой.
15) Герой романа "Как закалялась сталь" Павел Корчагин - один из комсомольцев
времён революции и гражданской войны.
Похожие вопросы
- Помогите найти в предложениях стилистические ошибки! Пожалуйста!
- Найдите в предложениях лексические ошибки.
- Есть ли в этом тексте грамматические ошибки? Покажите мне их и исправьте, пожалуйста.
- Я китаец. плохо знаю русский язык .Можете ли вы исправить ошибки этого текста. Там куча грамматических ошибок.
- Исправьте лексические ошибки, письменно объясните причины ошибок.
- Можете помочь проверить сочинение на речевые и орфаграфические ошибки?
- Проверьте текст на пунктуационные и грамматические ошибки:
- вопрос по русскому языку, нужно указать тип лексической ошибки. и объяснить почему именно эта ошибка.
- С ПРАЗДНИКОМ!!! Чтобы они сказали? И как бы Вы попытались объяснить Павшим всё то, что сейчас происходит?
- Найдите в тексте не менее трех ошибок и исправьте утверждения, которые вы считаете ошибочными.