Гуманитарные науки
Пишу диплом на тему "Нетрадиционные формы уроков истории".
подскажите литературу которой моно воспользоваться для написания этого диплома.
Воспользуйтесь услугами виртуальной службы корпорации универсальных библиотек. Они бесплатно и в сжатые сроки предоставят вам список литературы по вашему запросу. Вот ссылка [ссылка появится после проверки модератором].
Примерный список (из готового):
1. Методика преподавания истории и обществоведческих дисциплин / сост.: Л. П. Некрасова. – Комсомольск-на-Амуре : Изд-во КГПУ, 2002. – 63 с.
2. Методика преподавания обществознания в школе / Л. Н. Боголюбов и др. – М. : ВЛАДОС, 2002. – 302 с.
3. Постников П. Г. Дидактика истории : (на пути к проф. мастерству) / П. Г. Постников ; Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Каф. теории и методики преподавания истории и обществоведения. – Нижний Тагил : Нижнетагил. гос. пед. ин-т, 2003. – 151 с.
4. Сафонова Т. В. Изучение истории России на основе модульной технологии обучения / Т. В. Сафонова ; Глазов. гос. пед. ин-т им. В. Г. Короленко. – Глазов : Глаз. гос. пед. ин-т, 2000. – 164 с.
5. Сафонова Т. В. Преподавание истории в школе / Т. В. Сафонова ; Глазов. гос. пед. ин-т им. В. Г. Короленко. – Глазов : Глазов. гос. пед. ин-т, 1999. – 173 с.
6. Сидорова И. В. Теория и методика обучения истории и обществознания в системе гуманитарного образования : учеб. -метод. пособие / И. В. Сидорова ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мичур. гос. пед. ин-т". – Мичуринск : МГПИ, 2006. – 86 с.
7. Стрелова О. Ю. Стандарт из дня вчерашнего // Преподавание истории и обществознания в школе : науч. -теорет. и метод. журн. – 2005. – № 9. – C. 62-68.
8. Студеникин М. Т. Методика преподавания истории в школе : учеб. для студентов вузов / М. Т. Студеникин. – М. : Владос, 2004. – 238 с.
9. Шевченко Н. И. Технологии обучения истории в старшей школе : метод. рекомендации / Н. И. Шевченко ; Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования, Каф. ист. и соц. -экон. образования. – М. : Academia : АПК и ПРО, 2001. – 31 с.
10. Шоган В. В. Методика преподавания истории в школе. Уроки истории нового поколения / В. В. Шоган. – Ростов н /Д : Феникс, 2005. – 124 с.
11. Щербинин П. П. Методика начального обучения истории : (историческая пропедевтика) / П. П. Щербинин ; Тамбов. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. – Тамбов : Изд-во ТГУ, 1997. – 31 с.
Рекомендуем также ознакомиться с материалами научно-методического и теоретического журнала «Преподавание истории в школе» (открыть ссылку), а также в разделе «Преподавание истории» на сайте Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2006-2007 (открыть ссылку).
Плигин А. А. Личностно-ориентированное образование: история и практика : монография / А. А. Плигин. - М. : Профит Стайл, 2007. - 431
18. Хромов Н. И. Методы обучения детей с различными типами обучаемости : практ. пособие / Н. И. Хромов. - М. : Айрис-Пресс: Айрис-дидактика, 2007. - 123 с. - (Библиотека психолога образования).
19. Якиманская И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И. С. Якиманская. - М. : Сентябрь, 1996. - 96 с. - (Библиотека журнала "Директор школы" ; вып. 2).
3. Корницкая Л. И. Использование ИКТ и интернет-технологий на уроках истории и во внеурочной деятельности [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2011. - URL: [ссылка появится после проверки модератором] (05.04.11).
Юнгина В. Ф. ИКТ-урок в 5-м классе "Искусство Древнего Египта" [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2011. - URL: http://открытыйурок.рф/articles/576598/ (05.04.11).
Рекомендуем для самостоятельного поиска:
Газета «История» (открыть ссылку);
Портал «Сеть творческих учителей» (открыть ссылку);
Раздел «Преподавание истории» на сайте Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» (открыть ссылку);
Раздел «Общепедагогические технологии» на сайте Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» (открыть ссылку);
Сайт Государственной публичной исторической библиотеки России (открыть ссылку);
Сайт «Pedsov
Примерный список (из готового):
1. Методика преподавания истории и обществоведческих дисциплин / сост.: Л. П. Некрасова. – Комсомольск-на-Амуре : Изд-во КГПУ, 2002. – 63 с.
2. Методика преподавания обществознания в школе / Л. Н. Боголюбов и др. – М. : ВЛАДОС, 2002. – 302 с.
3. Постников П. Г. Дидактика истории : (на пути к проф. мастерству) / П. Г. Постников ; Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Каф. теории и методики преподавания истории и обществоведения. – Нижний Тагил : Нижнетагил. гос. пед. ин-т, 2003. – 151 с.
4. Сафонова Т. В. Изучение истории России на основе модульной технологии обучения / Т. В. Сафонова ; Глазов. гос. пед. ин-т им. В. Г. Короленко. – Глазов : Глаз. гос. пед. ин-т, 2000. – 164 с.
5. Сафонова Т. В. Преподавание истории в школе / Т. В. Сафонова ; Глазов. гос. пед. ин-т им. В. Г. Короленко. – Глазов : Глазов. гос. пед. ин-т, 1999. – 173 с.
6. Сидорова И. В. Теория и методика обучения истории и обществознания в системе гуманитарного образования : учеб. -метод. пособие / И. В. Сидорова ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мичур. гос. пед. ин-т". – Мичуринск : МГПИ, 2006. – 86 с.
7. Стрелова О. Ю. Стандарт из дня вчерашнего // Преподавание истории и обществознания в школе : науч. -теорет. и метод. журн. – 2005. – № 9. – C. 62-68.
8. Студеникин М. Т. Методика преподавания истории в школе : учеб. для студентов вузов / М. Т. Студеникин. – М. : Владос, 2004. – 238 с.
9. Шевченко Н. И. Технологии обучения истории в старшей школе : метод. рекомендации / Н. И. Шевченко ; Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования, Каф. ист. и соц. -экон. образования. – М. : Academia : АПК и ПРО, 2001. – 31 с.
10. Шоган В. В. Методика преподавания истории в школе. Уроки истории нового поколения / В. В. Шоган. – Ростов н /Д : Феникс, 2005. – 124 с.
11. Щербинин П. П. Методика начального обучения истории : (историческая пропедевтика) / П. П. Щербинин ; Тамбов. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. – Тамбов : Изд-во ТГУ, 1997. – 31 с.
Рекомендуем также ознакомиться с материалами научно-методического и теоретического журнала «Преподавание истории в школе» (открыть ссылку), а также в разделе «Преподавание истории» на сайте Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2006-2007 (открыть ссылку).
Плигин А. А. Личностно-ориентированное образование: история и практика : монография / А. А. Плигин. - М. : Профит Стайл, 2007. - 431
18. Хромов Н. И. Методы обучения детей с различными типами обучаемости : практ. пособие / Н. И. Хромов. - М. : Айрис-Пресс: Айрис-дидактика, 2007. - 123 с. - (Библиотека психолога образования).
19. Якиманская И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И. С. Якиманская. - М. : Сентябрь, 1996. - 96 с. - (Библиотека журнала "Директор школы" ; вып. 2).
3. Корницкая Л. И. Использование ИКТ и интернет-технологий на уроках истории и во внеурочной деятельности [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2011. - URL: [ссылка появится после проверки модератором] (05.04.11).
Юнгина В. Ф. ИКТ-урок в 5-м классе "Искусство Древнего Египта" [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2011. - URL: http://открытыйурок.рф/articles/576598/ (05.04.11).
Рекомендуем для самостоятельного поиска:
Газета «История» (открыть ссылку);
Портал «Сеть творческих учителей» (открыть ссылку);
Раздел «Преподавание истории» на сайте Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» (открыть ссылку);
Раздел «Общепедагогические технологии» на сайте Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» (открыть ссылку);
Сайт Государственной публичной исторической библиотеки России (открыть ссылку);
Сайт «Pedsov
Фрейд, например.. . Не то?
Похожие вопросы
- Сегодня на уроке истории мы проходили раздел "Татаро-монгольское иго на Руси". В конце урока преподаватель сказал нам...
- Уроки истории. Как выявить предрасположенность к истории и общественным наукам?
- "Историю пишут победители" гласит чья-то мудрость. Значит история искажена и предвзята, так? Получается, что ...
- Люди, ответьте на вопросы анкеты, пишу диплом! Это не займет много времени!
- пишу Диплом о вступлении Казахстана, России и Белоруссии в ВТО, есть у кого полезная информация?
- два взгляда на проблему раскола 17 века в русской церкви. Нужно срочно, для урока истории Желательно кратко
- Кто такой Карашка? На уроке историй спросили кто такой карашка, а я не знал и досехпор незнаю.
- Люди кто хорошо знает историю помогите! А то у нас 2 лекции в инсте было и вот в поедельни экзамен а оценкав диплом
- Наипишите пожалуйста вопросы (и ответы) по истории, которые можно было задать 6 классу на открытом уроке
- Действуют ли за рубежом русские дипломы об окончании Вуза