ПРОШУ людей, кто с грамматикой дружит, исправить ошибки в моей объяснительной!! завтра нужно сдать))

Я, Иванов Иван Иванович, был не аттестован по следующим предметам : Психология, математика, региональная экономика. Причины подобной ситуации разнообразны. По психологии не аттестацию я получил за несколько пропусков лекции и не полной отработке пропущенного материла . По математике, видимо, я не сдал домашнее задание хотя причиной может быть что угодно, мне этого не объяснили , но на лекции я хожу, а с практикой так и не разобрался, когда и где она проходит. С предметом региональная экономика все обстоит на много сложнее. Я посещаю практически все лекции и практики ,даже домашние задание делаю в полной мере, но отношение с учителем на практике не сложились с первого дня. По моему мнению начиная карьеру молодого учителя не стоит выбирать роль черезмерно строгого учителя и до боли педантичного ,который в буквальном смысле за 20 секунд опоздания , ставит прогул и выгоняет из класса .Хорошего к себе отношения и уважения таким образом от учеников преподаватель не обретет. Я понимаю высказывание “боится значит уважает” , но в данной ситуации она не является правильной. Естественно , кто я такой, чтобы указывать как обучать ,но такова моя точка зрения.
В дальнейшем постараюсь исправить все свои ошибки и сдать все долги

УДАЛИТЕ ЭТО ИЗ ТЕКСТА И ВСЕ БУДЕТ В ПОРЯДКЕ! НЕ НАДО ПОЛИВАТЬ МАСЛА В ОГОНЬ ЭТИМ НЕОПЫТНЫМ МНЕНИЕМ.
По моему мнению начиная карьеру молодого учителя не стоит выбирать роль черезмерно строгого учителя и до боли педантичного ,который в буквальном смысле за 20 секунд опоздания , ставит прогул и выгоняет из класса .Хорошего к себе отношения и уважения таким образом от учеников преподаватель не обретет. Я понимаю высказывание “боится значит уважает” , но в данной ситуации она не является правильной. Естественно , кто я такой, чтобы указывать как обучать ,но такова моя точка зрения.

Я, Иванов Иван Иванович был не аттестован по следующим предметам : психология, математика, региональная экономика. Причины подобной ситуации разнообразны. По психологии неаттестацию я получил за несколько пропусков лекции и за неполную отработку пропущенного материла . По математике, видимо, я не сдал домашнее задание, хотя причиной может быть что угодно, мне этого не объяснили , но на лекции я хожу, а с практикой так и не разобрался, когда и где она проходит… С региональной экономикой все обстоит намного сложнее. Я посещаю практически все лекции и практики ,даже домашние задания делаю в полной мере, но отношение с учителем на практике не сложились с первого дня. По моему мнению, начиная карьеру молодого учителя, не стоит выбирать роль чрезмерно строгого учителя и до боли педантичного ,который, в буквальном смысле, за 20 секунд опоздания ставит тебе прогул и выгоняет из класса .Хорошего к себе отношения и уважения таким образом от учеников преподаватель не обретет. Я понимаю высказывание “боится, значит уважает”, но в данной ситуации оно не является правильным. Естественно , кто я такой, чтобы указывать как обучать ,но такова моя точка зрения.
В дальнейшем постараюсь исправить все свои ошибки и сдать все долги.

P.S. Я бы тоже не советовала писать последнюю часть. Действительно, а кто Вы такой, чтобы об этом говорить? Директор, методист, опытный педагог?

к ответу выше (Natalia Melnikova) добавлю:
отношениЯ с учителем
...начиная карьеру учителя, не стоит выбирать роль чрезмерно строгого и до боли педантичного учителя. .

Последнюю часть лучше не писать. Ваша оценка учителю (начиная с "по моему мнению... " ) может оказаться неуместной, поскольку Вы пишите объяснительную, а не сочинение. Предложение "естественно, кто я такой... " лучше совсем убрать.