как известно, наука предполагает непредвзятость.
В таком случае, почему нет точных списков всех источников, с перечислением точек зрения "светил"?
Почему тексты подаются как доподлинно известные события? Свидетелей ведь не осталось. Допустимы ли адаптированные тексты в таком предмете?
Думаю, это одна из причин, почему большинство не понимает и не любит историю - уж слишком непонятно в ней всё. Какая-то каша из событий и дат, мало озвучено интересов конкретных людей, которые принимали ключевые решения, влиявшие на историю.
Гуманитарные науки
почему учебники истории составлены в ненаучном формате?
Потому что это не наука
Каждая власть переписывает ближайшую историю под себя, и это придумано не 100 лет назад, это появилось с первой летописи.
А теперь подумай: если каждая власть переписывала историю ближайших к ней 100..200 лет +- То остался-ли хоть один исторический источник в котором была-бы правда?
Кстати и очевидцам истории не стоит верить, ибо они видели лишь малюсенький кусочек собственными глазами а все остальное узнавали так-же как и сейчас - слухи, средства массовой информации т. е. недостоверные источники.
Каждая власть переписывает ближайшую историю под себя, и это придумано не 100 лет назад, это появилось с первой летописи.
А теперь подумай: если каждая власть переписывала историю ближайших к ней 100..200 лет +- То остался-ли хоть один исторический источник в котором была-бы правда?
Кстати и очевидцам истории не стоит верить, ибо они видели лишь малюсенький кусочек собственными глазами а все остальное узнавали так-же как и сейчас - слухи, средства массовой информации т. е. недостоверные источники.
Любезнейший, откройте школьные учебники математики -- там тоже нет "точных списков всех источников" .
Бусинка ***
Можно подумать, уважаемейший, что в учебниках ВУЗов другой формат?)) Об этом и речь. Нас будто бы науке учат, но получается скукотища.
Да и можно ли, Искусственный Вы наш)) сравнивать историю с математикой? В математике как раз приводятся все доказательства, ещё и учат доказывать, начиная со школы, а не на веру брать. Отчего в истории всё так гладко?
Да и можно ли, Искусственный Вы наш)) сравнивать историю с математикой? В математике как раз приводятся все доказательства, ещё и учат доказывать, начиная со школы, а не на веру брать. Отчего в истории всё так гладко?
Всякая наука (математика, физика, химия) предполагает веру в какие-то постулаты. Именно веру, иначе всё остальное идёт прахом.
Даже будучи вполне взрослым и адекватным человеком, можно просто утонуть в ссылках и списках, читая научное историческое исследование. Школьники - просто умрут.
Каждый историк - от авторов школьных учебников до Фоменко представляет свою точку зрения, как вполне проверенную истину. Будете ли Вы читать автора, который сам сомневается в своих утверждениях?
А если и будете. Надо понимать, что исторические изыскания - это вот не истина, а чисто понимание автора - всё равно все воспринимают, как утверждение истины.
Если интересуетесь историей, если хотите что-нибудь на самом деле узнать, учебники - в печку.
Даже будучи вполне взрослым и адекватным человеком, можно просто утонуть в ссылках и списках, читая научное историческое исследование. Школьники - просто умрут.
Каждый историк - от авторов школьных учебников до Фоменко представляет свою точку зрения, как вполне проверенную истину. Будете ли Вы читать автора, который сам сомневается в своих утверждениях?
А если и будете. Надо понимать, что исторические изыскания - это вот не истина, а чисто понимание автора - всё равно все воспринимают, как утверждение истины.
Если интересуетесь историей, если хотите что-нибудь на самом деле узнать, учебники - в печку.
Бусинка ***
Я думаю, что, всё же, существует заметная разница между учебниками математики, где требуется самому проверять логику доказательств теорем, и где точно обозначена аксиоматическая база (то, что на веру). В истории же просто идёт текст.
Фоменко, как раз, в отличие от официалов, несколько дальше продвинулся в формате и предоставлении доказательств своих альтернативных версий.
Впрочем, Вам не показалось, что заказчик Фоменко - не истина, а некто, желавший сформировать новую русскую идею?
Фоменко, как раз, в отличие от официалов, несколько дальше продвинулся в формате и предоставлении доказательств своих альтернативных версий.
Впрочем, Вам не показалось, что заказчик Фоменко - не истина, а некто, желавший сформировать новую русскую идею?
Вас просто поверхностно знакомят с историей, вот и всё.
Раньше История вообще относилась в искусству, а не к науке
Похожие вопросы
- Учебник Истории
- почему ни в учебниках истории, ни СМИ не рассказывают, что настоящее имя Гитлера - Шекель Грубер?
- Что вы знаете об истории учебников истории?
- Верите ли вы всему тому что пишут в учебниках Истории?
- В учебнике История Казахстана
- В учебнике истории написано, что древляне убили князя Игоря (912-945) каким-то зверским способом...Что это за способ?
- Что говорят Современные Учебники Истории? Когда появились Славяне? Была ли до Крещения Руси тут жизнь?
- Есть реальный учебник истории России, а не ту чушь которой учат в школах и вузах ?
- Старшее поколение! Объясните, пожалуйста, про путч 1991-го и ГКЧП ^_^ Из учебника истории ничего не поняла)))
- Почему вы истории такое крупное значение уделено датам?
В общем и целом, согласен с Вами, доверия к оф. истории никакого.
И что с этим делать? ;)