Представлены некоторые из задач философии техники, которые сформулировал Энгельмейер (первая половина 20 века). Необходимо дать аргументированный ответ, почему та или иная задача остается актуальной в современных условиях (широко расписывать ответ по каждому пункту не обязательно)
Пишите, пожалуйста, ответы по теме
- В течение прошлого века выяснилось с полною очевидностью, что если вся техника основана на науке, то и наука, основанная на опыте и наблюдении, тем самым оказывается основанною на технике. Надо выяснить соотношение между техникой и наукой
- Оглянувшись вокруг себя, мы увидим, что проводим жизнь в той искусственной обстановке, которая создана техникой. Надо выяснить роль техники как созидательницы культурной жизни
- ...при этом оказывается, что вся жизнь техника пропитана творчеством. А ведь философы её до сих пор отождествляют с ремеслом, а потому отрицают в технике творчество. Делается это по незнанию. Надо объяснить философам, в чём состоит труд техника
- Со времён Ф. Бэкона учёные смешивают науку с техникой, когда говорят, будто назначение науки состоит в том, чтобы расширять нашу власть над природой. Надо вскрыть и исправить эту ошибку
- Сословие инженеров, насчитывающее едва 100 лет жизни, уже занимает руководящее положение в современном государстве: инженеры занимают не только министерские, но и президентские кресла. Надо выяснить вопрос о сословии инженеров как со специальной, так и с общей стороны. Сюда же относится вопрос о профессиональной этике
- Техническая школа за одно столетие догнала университет по научной постановке образования. Между этими двумя школами, однако, проявилось трение. Надо отвести каждой своё место
- Но готовы ли сами инженеры для такой работы? Ридлер, Камерер, Матчосс и другие находят, что инженеры по недостатку общего умственного развития сами первые ничего не знают и знать не хотят о культурном значении своей профессии и считают за бесполезную трату времени рассуждения об этих вещах, тем самым как бы подтверждая нелестное мнение других сословий об умственной культуре инженеров. Поэтому в Германии за последние годы в высших технических школах значительно усилено общее умственное развитие учащихся сообразно с требованием, чтобы современный инженер имел обширный умственный горизонт. Отсюда возникает задача перед самими инженерами: внутри собственной среды повысить умственное развитие и проникнуться на основании исторических и социологических данных всею важностью своей профессии в современном государстве
Задачи философии техники, сформулированные П. К. Энгельмейером, остаются актуальными и в современных условиях.
Соотношение между техникой и наукой. Данная задача остается актуальной в современных условиях, так как взаимосвязь между техникой и наукой продолжает развиваться. Наука играет важную роль в развитии техники, но при этом сама наука все чаще использует технические средства для проведения исследований. Это приводит к появлению новых технологий, которые могут в свою очередь влиять на развитие науки.
Роль техники как созидательницы культурной жизни. Современная жизнь невозможна без техники, и ее роль в создании культурной обстановки продолжает оставаться значимой. Техника позволяет не только упростить нашу жизнь, но и создавать новые возможности для творческого самовыражения и развития культуры.
Труд техника и его творческий характер. Эта задача остается актуальной, так как многие по-прежнему отождествляют технику с ремеслом и не видят в ней творческого потенциала. Однако современная техника требует от инженеров и других специалистов не только умения производить изделия, но и находить новые решения и технологии.
Назначение науки и расширение власти над природой. Эта задача остается актуальной, так как вопрос о том, как использовать научные достижения, продолжает вызывать дискуссии. Некоторые считают, что наука должна использоваться для расширения нашей власти над природой, в то время как другие полагают, что наука должна быть направлена на благо человечества в целом.
Роль сословия инженеров в современном государстве и профессиональная этика. Эта задача остается актуальной, так как инженеры продолжают играть важную роль в современном обществе. В то же время, возникают вопросы о том, какие ценности должны лежать в основе профессиональной этики инженеров и каким образом они должны взаимодействовать с другими сферами общества.
Вот что бывает, когда философ, то есть по сути шарлатан, считающий себя учёным, пытается лезть в серьёзные области. Получается куча мутной воды ни о чём с нулевым пониманием вопроса, но очень напущенным видом.
