Правила внутреннего трудового распорядка, в которых определяется режим рабочего времени работников учреждения, утверждаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников учреждения (статья 190 ТК РФ) .
Продолжительность рабочего времени педагогов-психологов образовательных учреждений установлена постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 года № 191, принятым в соответствии со статьей 333 ТК РФ, и составляет 36 часов в неделю. В этом постановлении для педагогов-психологов не определено каких-либо временных соотношений по исполнению тех или иных видов работы в пределах его должностных обязанностей.
Таким образом, каждое образовательное учреждение с учетом специфики его деятельности в пределах установленной педагогу-психологу продолжительности рабочего времени (т. е. 36 часов в неделю) вправе самостоятельно определить режим выполнения возложенных на него обязанностей, в том числе продолжительность работы непосредственно с обучающимися, воспитанниками.
http://school.edu.ru/search_faq.asp?ob_no=54735
http://150solppz.edusite.ru/p30aa1.html
http://www.dou1468.ru/napravleniya.htm
Детские сады
новый вопрос..Педагог-психолог ДОУ (колл-во часов,время занятий..и т.д)
Анна Тельминова
4 169
есть нормативный документ по организации работы педагога-психолога.
36 часов в неделю, 18 часов- активных, т. е. работа с клиентами (педагоги, родители, дети) и 18 - теоретических (работа с документами, обработка, подготовка, работа в МО и т. д.) .
Насколько знаю, в сетку занятий занятия с педагогом-психологом не включаются, т. к. может быть перегруз и нарушение СанПинов.
Содержание работы ПП зависит: а) от запроса ДОУ, б) квалификации ПП.
Попробуйте найти этот норматив. Я думаю, что он напечатан в книге "Психолог в детском саду".
36 часов в неделю, 18 часов- активных, т. е. работа с клиентами (педагоги, родители, дети) и 18 - теоретических (работа с документами, обработка, подготовка, работа в МО и т. д.) .
Насколько знаю, в сетку занятий занятия с педагогом-психологом не включаются, т. к. может быть перегруз и нарушение СанПинов.
Содержание работы ПП зависит: а) от запроса ДОУ, б) квалификации ПП.
Попробуйте найти этот норматив. Я думаю, что он напечатан в книге "Психолог в детском саду".
Raja Soldatenko
5 877
У нас тоже ГОУ комбинированного вида. Психолог работает и в группе, и у себя в кабинете по подгруппам и индивидуально. Основное количество занятий у нее приходится на вторую половину дня, но и в первой половине тоже берет детей. Сколько по часам- точно не скажу, но могу уточнить.
Анна Тельминова
Юлия буду признательна за помощь!!!!
Педагог-психолог! "Количество" пишется с 1-й "л"
Оксана Шерудило
105
Анна Тельминова
Подумммаешь..опппечччаткаа..А ответ по сути есть????
Ирина Калягина
Вообще-то невежливо поправлять незнакомого человека. Как говорил вождь мирового пролетариата- вы по существу выступайте, товарищи.
Похожие вопросы
- В каком документе для педагога-психолога ДОУ на ставку указано количество детей по индивидуальной и групповой работе
- Коллеги дошкольники!Есть ворос педагог-психолог ДОУ (см.внутри)
- Если ребенок ведет себя неадекватно в ДОУ (ругается матом, бъет до крови и т.д) должен ли родитель обратиться в ПМПК?
- Почему в ДОУ сокращают педагогов -психологов?
- Проведение режимных процессов в ДОУ? (Приём детей, умывание и т.д.). д.).
- Подскажите, пожалуйста, уважаемые педагоги в ДОУ...
- Предметно-развивающая среда ДОУ (требования, наличие уголков и т. д)
- Тренинг на развитие креативности педагога в ДОУ. Подскажите, практикум, тренинг для воспитателей по развитию творчества.
- У ребенка в ДОУ неадекватное поведение (ругается матом, дерется до крови и т.д.), Что делать родителям группы?
- Можно ли к саду приучать постепенно--оставляя на час, потом на два и т. д. и забирать пораньше?
ПИСЬМО
от 24 декабря 2001 г. N 29/1886-6
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ
ПЕДАГОГА - ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ