Объясните поведения девочки с точки зрения возрастных особенностей детей 2,5-3 лет?

Нормальное поведение в этом возрасте. Кризис 3 лет. Один из девизов данного кризиса - "Я САМ! ". Ребенок осознает себя отдельной и самостоятельной личностью и пытается ВСЕ делать САМ.
Все нормально!

Негативизм и упрямство. Проявление кризиса 3-х лет. Детям этого возраста не нравится, когда что-то делают перечёркивая их действия. Надо сказать "я вижу ты стараешьсявсё сделать сама, но я только хочу немножко поправить" или "почти правильно, давай я поправлю", тогда ребёнок пусть и не совсем охотно, но примет помощь.

У меня девочки тоже - мы сами - шапки позавяжут друг дружке, потом по полчаса сижу - узлы развязываю, где не смогу - рвется, или родители потом мучаются сидят. Просто уговор такой - штаны, кофты, куртки, шапки, ботинки - одеваете сами, а все шнурки, застежки помогаем мы застегивать. Соглашаются. А вообще, в 2,5 года такое.. . хочется спросить, что с вами дальше будет? Ребенка надо учить ДОГОВАРИВАТЬСЯ, а не делать только то, что захочется.

Кризис трёх лет. По=другому называется Я САМ

Кризис 3 лет.

как родители приучали так ребенок и делает, а воспитателям не торопить ребенка и просто помочь. сказать давай ты завяжешь шнурочек. а я красивый бантик сделаю и тебя потом научу. вообщем искать ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ подход к детям

Моей дочери два года. В обувном отделе наша бабушка и я тренировали нервную систему. Дочь твердила: "Сама! Сама буду! " Сама снимала свои сапоги, сама, как могла, одевала принесенные туфли и босоножки. Все эти процедуры снимания-одевания-расстегивания-застегивания проходили крайне медленно. Некоторые покупатели делали ставки, когда мы сдадимся, некоторые советовали отшлепать или насильно мерить самим. Бабушка достала из сумки кроссворд, а я все предлагала и предлагала свою помощь, и все безнадежно. От бессилия я ей с вызовом сказала: "Зато я выбираю и решаю, какие покупать! " Дочь сдалась минут через 20-30, попросила помогать ей застегивать. Я очень долго думала, правильно ли я поступила, что ей уступила в ту минуту, а потом вспомнила, как меня раздражает, когда я сама что-то уже научилась делать или уже могу (во всяком случае, мне так кажется) , а ко мне лезут с попытками помочь, когда, по моему мнению, мне это не надо. Например, я сносно вожу машину, но мой друг, когда сидит рядом, постоянно мне пытается "помочь" советами: "Притормози, побыстрей, переключись и т. д. " Я думаю, что каждый из вас припомнит свои ощущения в минуту такой "помощи". Дочь мала, но уже человек, человечище, уже умеющее завязывать шнурки и застегивать/расстегивать молнии и липучки. Вот и бунтует - зачем это меня всему учили, чтобы потом за меня все делать!

В этом возрасте хочется всё самим, нельзя мешать

Девочка права, просто родители должны одевать обувь не со шнурками, а на липучках и с молнией. Я своему только такую обувь покупаю, шнурки он тоже не завязывает. воспитателя можно понять, она должна обуть ребёнка. Не правы родители.

Это нормально. У маленьких деток свои причуды. Я еще и не такое говорила в детстве.

Если Вы воспитатель, и не знаете возрастных особенностей детей своей группы, хотя изучали детскую психологию и педагогику, грош Вам цена. Вот поэтому так много от родителей вопросов в этой рубрике.

Родители этой девочки прекрасно знают характер дочери и если вы не будете заострять внимание на этом, то лишний раз вам скажут: "спасибо". Девочка очень упряма, так пускай ходит с развязанными шнурками. Несколько раз упадет-быстрее научится сама завязывать.

ребенок хочет делать сам, учится... повторяет за взрослыми... в садиках нет времени у воспитателей помогать детям в этом, иначе просто на других детей не будет времени чтоб их одеть и обуть.. .
это вполне нормально. когда дети так делают.. . побольше внимая дома в плане одевания, обувания... и помощь воспитателя вообще не нужна будет!!!!

Дайте ребенку быть самостоятельным, если он хочет! Пусть это займет больше времени на одевание, но так должно быть!