После рождения ребенка, по мере увеличения его возраста и становления функций организма увеличиваются длина, диаметр, окружность, толщина стенок артерий. Диаметр аорты у взрослого человека в 4,5 раза больше, чем у новорожденного. Длина артерий возрастает пропорционально росту тела и конечностей. Артерии, кровоснабжающие мозг, наиболее интенсивно развиваются до 3- 4-летнего возраста, по темпам роста превосходя другие сосуды. По мере увеличения возраста, удлиняются также артерии, кровоснабжающие внутренние органы и артерии конечностей. Изменяется также уровень отхождения артериальных ветвей от магистральных артерий и даже тип их ветвления. Наиболее существенные преобразования структур стенок артерий происходят в раннем (1-3 года) и втором (8 - 12 лет) детстве .
У новорожденного ребенка подключичная, общая сонная, наружная и внутренняя сонные артерии имеют относительно больший диаметр, чем у взрослых. Общие сонные и подключичные артерии у детей до начала полового созревания крупнее подвздошных. Диаметр общей сонной артерии у детей раннего возраста равен 3-6 мм, а у взрослых - 9 -14 мм; диаметр подключичной артерии наиболее интенсивно увеличивается от момента рождения до 4 лет. В первые 10 лет жизни наибольший диаметр из всех мозговых артерий имеет средняя. Мозговые артерии новорожденных детей богаты эластическими элементами, в них хорошо развита внутренняя эластическая мембрана . У новорожденного ребенка стенки чревного ствола и брыжеечных артерий относительно толстые, богаты гладкими миоцитами. В раннем детском возрасте почти все артерии кишечника имеют одинаковый диаметр и разница между диаметром магистральной артерии и ее ветвями 2-го и 3-го порядков невелика, однако по мере увеличения возраста ребенка эта разница увеличивается. У новорожденного ребенка артерии, кровоснабжающие конечности, развиты хорошо. Однако суммарный просвет артерий нижних конечностей меньший, чем таковой верхних конечностей . У новорожденного ребенка вены тонкие, прямые, их клапаны развиты плохо. С возрастом увеличиваются диаметр вен, площадь их поперечных сечений и длина.
Детские сады
возрастные особенности кровеносной системы ребёнка
преаааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееррррррррррррррррррррррррррррррррррра
Похожие вопросы
- Объясните поведения девочки с точки зрения возрастных особенностей детей 2,5-3 лет?
- Особенности физического развития детей седьмого года жизни.
- Могут ребенка в возрастной категории 4 года определить в подготовительную группу.
- Вот такой вопрос назрел : в группе детей с возрастной нормой есть ребёнок с ЗПР, ребёнок сильнее и крупнее остальных
- Как распределяются в вашем саду дети по возрастным группам????
- Система Зайцева для обучения детей читать и считать, кто с ней знаком или учил по ней детей? (см. вн.)
- Индивидуальные особенности детей для закаливания в детском саду?
- Занятия в детском саду. Возрастные группы.
- Как вы думаете, почему с каждым годом увеличивается количество детей, отстающих от возрастной нормы?
- что такое индивидуально-типологические особенности?