где скачать лист самоанализа воспитателя

Карта самоанализа аттестуемого (на основе профессиограммы А. К. Марковой)
Ф. И. О. педагога_________________ Дата проведения ___________
№ПараметрыСамооценка педагога
Испытываю затрудненияВладею хорошоВладею на уровне обобщения опыта
I1Уровень квалификации:
Знания (педагогики, возрастной психологии, психогигиены, основ психодиагностики, валеологии и др. )
2Нормативно¬правовые документы
3Применение педагогических технологий:
Комплексные программы («Типовая» , «Радуга» и др. )
Парциальные программы («Наш дом — природа» и др. )
Региональные программы («Север» и др. )
Индивидуальные программы (личная или коллег)
Коррекционно¬развивающие программы и технологии («Чудеса на песке» и др. )
4Изучение прогрессивного опыта коллег
II1Профессиональный уровень:
Выбор оптимальных методов и средств воспитания и обучения дошкольников
2Дифференцированный подход к детям:
— талантливые
— одаренные (дети с уровнем развития выше среднего)
— дети, соответствующие норме развития
— «проблемные» дети
3Умение организовывать, поэтапно осуществлять и оценивать ход и результаты внедрения методической разработки
4Использование:
— наглядности
— ТСО, КСО
5Умение организовывать предметно-развивающую среду в группе
6Умение организовывать эффективное общение и совместную деятельность ребенка:
— со взрослыми
— со сверстниками
7 Умение сотрудничать:
— с родителями
— со специалистами ДОУ
8Использование своего творческого потенциала в педагогической деятельности
9Умение проводить самоанализ учебновоспитательной деятельности
10Умение формулировать вопросы проблемного характера, создавать проблемные ситуации в обучении
III1Уровень продуктивности:
Диагностическая деятельность (знание и умение применять элементарные методы диагностики)
Примечание: При заполнении диагностической карты в соответствующие клетки ставится знак «+».