Кто знает цель и задачи на тему игра как средство формирования взаимоотношений между детьми?

В. И. Сухомлинский доказывал, что детство - каждодневное открытие мира и нужно сделать так, чтобы это открытие стало прежде всего познанием человека и отечества, чтобы в детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с чем не сравнимая красота Отечества. Он считал, что в окружающем мире необходимо знакомить детей с каждым предметом в его связях с другими, «открыть его так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги» и давать эти знаки в игровой форме, так как «игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире» .

Игра - важнейший вид детской деятельности, в которой происходит формирование личности ребёнка, его морально-волевых качеств, реализуется потребность воздействия на мир.

С середины прошлого века игра начала успешно использоваться в обучении детей до школы. В исследованиях отечественных психологов и педагогов подчёркивалась многоплановая взаимосвязь и взаимовлияние игры и обучения. В играх актуализируется интеллектуальный опыт, конкретизируются представления о сенсорных эталонах, совершенствуются умственные действия, накапливаются положительные эмоции, которые повышают познавательные интересы дошкольников.

Ведущая деятельность дошкольника, согласно теоретическим познаниям отечественной психологии, - ролевая игра. Именно в ней складываются и наиболее эффективно развиваются главные новообразования этого возраста: творческое воображение, образное мышление, самосознание и пр.

Специальное исследование, проведённое отечественными и зарубежными учёными, позволило установить, что развития личности ребёнка - дошкольника и появления у него важнейших психических новообразований возраста особое значение имеет сюжетная игра.

P.S.Подробнее об этом на приложенном сайте.

Вам к конкретной игре надо подобрать цели и задачи....

Юля, вы что пишете, реферат, контрольную. Или для работы нужно? У меня есть работа на тему Игра как средство формирования межичностных отношений у детей