Есть вопрос: в какие игры нужно играть с двух летним ребёнком?. .

Игры на развитие сенсорных эталонов: цвет, ворма, величина, звук. Ищите в магазине игры со вкладышами (домики, паровозики, кубы и т. д.) , в которых есть окошки разной формы и детали-вкладыши. Далее -различные виды мозаики-выбирайте крупную. Матрешки. Шнуровка разных видов. Звуковые игрушки. Кто у Вас -девочка, мальчик? Куклы с посудой и одеждой+мебель; машины-грузовики, чтобы возить игрушки. Кубики, крупное Лего. Игрушки для игр с песком и водой.

http :// www. child-psy. ru/igra/269.html - Игрушки для детей от 2 до 3 лет.
http://www.detskiysad.ru/igra/561.html - ИГРЫ ДЕТЕЙ 2-4 ЛЕТ

Олег, могу отправить Вам на ящик книги с развивающими играми для детей раннего возраста.

Физминутки :

Гриб
Гриша шел-шел-шел,
Белый гриб нашел.
Раз — грибок,
Два — грибок,
Три — грибок
Положил в кузовок.
( имитируют движения грибника: идут, нагибаясь, и кладут грибы в кузовок. )

Выполнить соответствующие движения:
Сперва я буду маленький,
К коленочкам прижмусь.
Потом я вырасту большой,
До лампы дотянусь.
Я по узкой доске,
Качаясь, иду.
По широкой доске
Я прямо пройду.

игра спальчиками :
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал, Этот пальчик все съел, оттого и потолстел (загибать пальчики) ;

У тети Моти
(малыш становится в круг и повторяют следующие слова) :
У тети Моти четыре сына,
Четыре сына у тети Моти,
Они не ели, они не пили,
А только делали вот так.. .
называется часть тела, которой необходимо делать показываемые им движения. Например, правой рукой, согнутой в локте, делать движения «вверх-вниз» . Затем стихи повторяются, называется другая часть тела и показывается другое движение.

В таком возрасте малышня особенно любят повторять за взрослыми-жесты, движения, мимические действия и т. д. Думаю, что и игры на основе подражания будут им очень интересныНаша 2-летняя дочь любит надувать мыльные пузыри, скакать на ножке, ходить -ползать как кошка или собака, качать из стороны в сторону руками, изображая мельницу- всё было показано нами и в дет. садике .

Матрешки, кубики, пирамидки, игры-вкладыши, настольный кукольный театр, игры в песке ( сейчас лето, это возможно) рисование (начинайте с простых линий цветными карандашами) , рисуйте пальчиками используя краски. Для вас сейчас важно развивать моторику рук ( делайте пальчиковую гимнастику) это важно для развития речи. Учите вместе простые стишки, читайте литературу подходящую для вашего возраста. Развивайте ребенка эмоционально . Для этого нужны куклы, домики и все такое.. Разыгрывайте различные ситуации. Ну например... "Искупаем куклу", "Покормим мишку" и т. д. Удачи!

Моему сыну 2г4м, я ему читаю сейчас Чуйковского: Федорино горе, Чудо-дерево, Тараканище, особенно ему нравится про умывальников-начальник, про мальчика грязнулю. Он теперь когда руки моет, всегда поет: Моем, моем, трубочисто, чисто, чисто, чисто, чисто.... и т. д.

Играйте в игры, через которые он сможет видеть вас улыбающейся. Больше говорите ему что-нибудь, так как это будет служить для него словарным запасом - он будет привыкать к вашей речи.
Купите не сложные пазлы и всякие деревянные формочки, в которые нужно что-то просовывать с подходящей формой в отверстия.

в развивающие всяческие) особенно важна моторика. больше делать ручками. лепить, искать пальчиками фигурку в банке с бусинами и всякое такое