Какой народный танец легче всего выучить детям в детском саду.

Можно очень красиво поставить в садике «Кадриль». Русские народные детские танцы в детском саду превращаются в настоящее представление! Всем известна песня на слова Темниковой Е. и музыку Темнова В. «Кадриль», под которую получается весёлая инсценировка. Первый куплет – вступительный. Девочки в сторонке «грызут семечки» и время от времени оборачиваются в сторону мальчиков, заразительно хохочут. Мальчики в рубахах, подвязанных верёвками, и в картузах с крупными цветами над козырьком сидят на скамейке со сложенными на груди руками. С началом второго куплета один встаёт, взмахивает рукой, будто говоря: «А! Будь что будет!» - и направляется к девчатам. Остальные мальчишки переглядываются, смеются над ним, показывая пальцем. Но храбрец подходит к девочкам и церемонно приглашает одну из них. Она, так же чопорно, принимает приглашение, они берутся за руки, поднимают их «воротиками» и под музыку медленно идут по кругу. Девочка держит второй рукой край платья, мальчик руку сгибает за спиной.



Остальные мальчики переглядываются, встают, одёргивают рубахи, поправляют картузы и друг за другом направляются к девочкам. После принятия их приглашения на кадриль начинается непосредственно сам танец. Движения кадрили просты. Пары кружатся, сцепившись локтями, мальчики встают на одно колено, а девочки кружатся вокруг них, держа своего кавалера за руку. Можно включить движение «ручеёк» - подобно тому, как это происходит в одноимённой игре. Покачивание руками «лодочка», сближение и расхождение в паре, держась за обе руки, игра в «ладошки-хлопушки» - все эти движения легки и очень нравятся ребятам.
http://www.horeograf.com/tancevalnye-komplekty

Если это русские дети, то непременно "русский танец", а вообще в д/саду есть "Программа воспитания в д/саду", где конкретно указываются - литература, муз. произведения, танцы, которые должны быть освоены детьми, на каждом возрастном уровне, странно, что методист не подсказала вам это (((

Китайский, с веерами.

Для физкультурника проще всего ритмическая гимнастика, на фестивалях с ней часто выступают.

по возрастной категорий детей, в старшей и подготовительной лучше всего усваивается "Полька"

Раз Вы не профессионал, может быть ограничиться Вам хороводом "У калинушки". Хороводными называются в Великоруссии игры-пляски с песнями. Это не только самый распространенный, но и самый древний вид русского танца. Не случайно основное построение хоровода – круг, его круговая композиция и движение по ходу солнца, хождение за солнцем, берут свое начало из старинных языческих обрядов и игрищ славян, поклонявшихся могущественному богу солнца – Ярило.
Основой хоровода является исполнение хороводной песни всеми его участниками. Но участники не только поют, они движутся, приплясывают и разыгрывают действие. Танец, игра и песня в хороводе неразрывно и органично связаны между собой. Хороводные фигуры "Круг"
Фигура, чаще всего используемая в хороводах. Обычно это простой круг . Часто в хороводах используют двойной круг, а иногда (когда участников достаточно много) дети могут построить и тройной круг .
"Петля" и "Улитка" В ходе перестроений хоровода часто используется фигура "петля". Колонна участников образует петлю вместе с кругом, перестраиваясь, например, в цепочку, двойной или тройной круг. Участники также могут двигаться по раскручивающейся из центра спирали. Такая фигура носит название "улитка"
Схожая со спиралью фигура называется "столбы" . В древности она символизировала продолжение рода. Участники составляют неподвижный квадрат. Те, кто находится в нижней левой части (в конце квадрата), по очереди (или по двое, по трое) делают шаг в сторону за пределы квадрата, обходят остальных и встают в начале. Завершается фигура "столбы" тогда, когда все участники обойдут круг и поменяют свое положение.
Линейное движение в хороводе нередко выполняется змейкой с постепенно уменьшающейся амплитудой. Старое название этой фигуры - "вожжа". Первая пара участников образует "ворота", и каждый из последующих участников должен пройти под аркой, образованной руками первой пары.
"Сторона на сторону". Фигура "сторона на сторону" изображает сватовство Она используется, например, в старинной детской игре "Бояре, а мы к вам пришли... ". Участники хоровода выстраиваются в две шеренги, лицом друг к другу. В процессе хоровода эти шеренги то расходятся, то вновь сближаются.
В ходе этого действа часто используют различные дополнительные атрибуты: платки, цветки и т. п. Одна сторона роняет эти предметы, а другая поднимает.
"На четыре стороны"
В хороводах часто используют и более статичные фигуры. Такова фигура "на четыре стороны" Называется она так потому, что все участники встают квадратом и начинают делать движения, показывающие, что они "сеют просо". Эта хороводная фигура берет свое начало от древних обрядов. Она носит символический характер и означает посев злаков. В современном хороводе в этой фигуре часто используют и другие движения, которые теснее связаны с текстом хороводной песни.
http://possum.ru/?p=121

Русский народный танец. Открытое занятие в средней группе

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 20

«Детский сад комбинированного вида»

Конспект занятия по хореографии

«Русский народный танец»

Выполнила: Педагог дополнительного образования.

Хореограф: Шмелькова А. А.

Кемерово

2013

Конспект занятия по хореографии.

Тема: Детский народный танец

Цель: Ознакомление детей с элементами движений народного танца, Русский народный Танец «Веселая пляска»

Задачи:

1. Настроить детей на активную творческую работу.

2. Познакомить детей с русскими народными костюмами. Картинки (женские и мужские народные костюмы)

3. Подготовить (разогреть) мышечный аппарат к активной деятельности.

4. Разучить движения танца «Веселая пляска»

5. Подведение итога занятия.

1. МУЗЫКА на ПОКЛОН

В зал входят девочки. Делают поклон

В зал входят мальчики. Делают Поклон

2. Разминка: на середине зала. «Изобрази скорей»

• На носочках дети бегут по кругу и красиво встают в круг

• Мы гусята!

• Мы незнайки!

• Мы солнышко!

• Мы деревья!

• Мы оловянные солдаты1

• Мы мячики!

• Мы бабочки!

• Мы буратино!

• Мы лягушки!

• Мы котята!

• Мы колобки!

3. Ребятки, какие вы молодцы, вы так хорошо трудились, давайте немножко отдохнём. Играет медленная музыка, дети делают растяжку.

4. Рассказ педагога о народном танце и показ костюмов. (Приложение 1.)

5. Слушание русской народной музыки для танца: «Веселая пляска».

Изучение основных элементов и движений танца «Веселая пляска» (сначала под счёт, затем под музыку фрагменты движений)

• Русский народный шаг;

• Кавырялочка;

• приставные шаги с приседанием;

• повороты;

• переучивание движений рук;

6. Включается музыка танца «Веселая пляска».

1. Танцуем все комбинации вместе с педагогом.

2. Дети танцуют все комбинации самостоятельно.

7. Игра:

Повтори, как я! (под веселую музыку, по очереди каждый ребенок встает в круг и показывает интересные танцевальные упражнения, остальные повторяют.)

8. ПОКЛОН.

Приложения 1.

Танец - это самый древний и богатый вид искусства: очень интересный, многогранный, яркий, несущий в себе огромный эмоциональный заряд.

В этом плане народный танец стал бесценным сокровищем, показывающим быт, основные занятия, традиции, события, происходящие в жизни людей. Изучая народный танец, мы путешествуем по планете. Благодаря этому виду искусства, можно побывать в любом уголке мира, познакомиться с историей этого края, узнать национальные особенности этой территории.

Танец - это особый вид народного искусства. Не поддаётся счёту сколько различных танцев и плясок бытовало на Руси и существует до сих пор в современной России. Они имеют самые разнообразные названия: иногда по песне, под которую танцуются ("Камаринская", "Сени", иногда по количеству танцоров ("Парная", "Четвёрка", иногда название определяет картину танца ("Плетень", "Воротца"). Но во всех этих столь различных танцах есть что-то общее, характерное для русского народного танца вообще: это широта движения, удаль, особенная жизнерадостность, поэтичность, сочетание скромности и простоты с большим чувством собственного достоинства.

Русская пляска:

Русская пляска - вид русского народного танца. К Русским пляскам относятся хоровод, импровизированные пляски (перепляс, барыня и др.) и танцы, имеющие определённую последовательность фигур (кадриль, ланце и др.) . В каждом районе эти пляски видоизменяются по характеру и манере исполнения и имеют обычно своё название, происходящее от названия местности или плясовой песни. Музыкальный размер обычно 2/4 или 6/8. Русские пляски есть медленные и быстрые, с постепенным ускорением темпа. Хороводы бывают женские и смешанные. Исполняются чаще по кругу, обычно сопровождаются песней, иногда в виде диалога участников. Перепляс носит характер соревнования. Для женского

Я за польку она лучше запоминается и тем более детям будет весело

полька

Танец маленьких утят

во поле березка стояла

Маленькие утята

Русский конечно так как они будущие потриоты

Лучше всего вальс

утят!

Легче всего выучить танец маленьких утят, фиксики ( это для самых маленьких ), а для детей постарше можно выбрать танец Высота, высота - Глубина, глубина ( подойдёт даже и для выпускников детского сада )

Польку