Детские сады
Помогите найти занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей 3-4хлетнего возраста, задачи содержание.
Ссылки на покупку книг пж не присылайте.
"Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях".
Цель занятия: развивать способность к сосредоточенному рассматриванию предметов, дать общее представление о птичке (летает, клюет зерна, пьет воду) ; учить различать части тела (головка, хвост, крылья) ; научить словам птичка, летает.
Клетку с птицей ставят так, чтобы все ее хорошо видели. Воспитательница предлагает посмотреть на птичку и при этом стоять тихо, чтобы не испугать ее. Сама следит за птичкой и называет ее действия: «Смотрите, птичка полетела, летает, села на палочку (жердочку)» . После нескольких минут наблюдения воспитательница предлагает: «А теперь покормим птичку», - ставит корм и воду. Это вызывает у птицы новые движения. Воспитательница обозначает действия птицы: «Птичка клюет тук-тук! Как она клюет? Птичка пьет воду. Что делает птичка? Давайте все вместе позовем птичку: птичка, птичка, лети к нам! »
На повторном занятии птичку рассматривают подробнее: какие у нее крылья, клюв, лапки, красиво окрашенные перышки. Воспитательница обращается к детям с вопросами, побуждая их к ответам.
В дальнейшем можно использовать картинки из упомянутой выше серии картин или игрушки. При этом воспитательница напоминает детям о живой птичке, предлагает показать, как птичка летала, - побегать, махая руками.
Ищи в Яндексе . В яндексе есть всё !
Клетку с птицей ставят так, чтобы все ее хорошо видели. Воспитательница предлагает посмотреть на птичку и при этом стоять тихо, чтобы не испугать ее. Сама следит за птичкой и называет ее действия: «Смотрите, птичка полетела, летает, села на палочку (жердочку)» . После нескольких минут наблюдения воспитательница предлагает: «А теперь покормим птичку», - ставит корм и воду. Это вызывает у птицы новые движения. Воспитательница обозначает действия птицы: «Птичка клюет тук-тук! Как она клюет? Птичка пьет воду. Что делает птичка? Давайте все вместе позовем птичку: птичка, птичка, лети к нам! »
На повторном занятии птичку рассматривают подробнее: какие у нее крылья, клюв, лапки, красиво окрашенные перышки. Воспитательница обращается к детям с вопросами, побуждая их к ответам.
В дальнейшем можно использовать картинки из упомянутой выше серии картин или игрушки. При этом воспитательница напоминает детям о живой птичке, предлагает показать, как птичка летала, - побегать, махая руками.
Ищи в Яндексе . В яндексе есть всё !
очень хорошо написано в книгах М. Матысори и доступно для вас и детям
Похожие вопросы
- помогите найти теорию по ознакомлению с окружающим миром , заранее благодарна
- Кто-нибудь знает интересный конспект занятия для детей старшей группы по ознакомлению с окружающим?
- Задачи обучения детей на занятиях по ознакомлению со скульптурой???
- Скоро аттестация на тему "Развитие связной речи детей младшего дошкольного возраста на ИЗО".Помогите найти материал.
- помогите найти... очень срочно!!! анализ посещенного занятия по математике в детском саду..
- Помогите найти детский сценарий 9 мая (3-5 лет)
- Помогите найти песни, которые дети поют в детском садике?
- Помогите найти стихи о зиме, для детей 3-4х лет. Спасибо
- Помогите найти стихотворения о задачах?
- воспитание чувства милосердия у детей старшего дошкольного возраста посредством сказки-где такую курсовую найти??