Лингвистика
Дело с учителем по русскому
Был спор насчёт того, как будет писаться слово навстречу в предложении: Ребёнок бежал навстречу маме. Я говорю, что здесь пишется "навстречу"а учитель мне говорит, что пишется "на встречу"и ставит мне за одну ошибку 4 с тремя минусами, как же всё-таки верно?
Ребёнок бежал навстречу маме.
Навстречу - наречие, показывает направление движения.
Ребёнок бежал на встречу с мамой.
"Встреча" здесь - существительное, имеет смысл "свидание".
Навстречу - наречие, показывает направление движения.
Ребёнок бежал на встречу с мамой.
"Встреча" здесь - существительное, имеет смысл "свидание".
Ты прав. У учителя случилось затмение - со всеми бывает.)
Права ты.
Валерий М.
Прав*)спасибо
Есть разный смысл, навстречу - типа пересеклись и дальше побежали. И на встречу - на свидание, деловую встречу. Разберитесь для начала какой смысл.
Валерий М.
здесь отсутствие предлога намекает на то что это касается направления движения
Закидонистые какие-то оценки с тремя минусами у этого учителя. Ты сам ничего не напутал, не свистишь?
Что здесь спорить? Конечно, в данном случае пишется слитно. Если писать раздельно, то на встречу С МАМОЙ.
Навстречу маме.
На встречу с мамой (к маме). Когда мама в тюрьме правильно так - учитель знает.
На встречу с мамой (к маме). Когда мама в тюрьме правильно так - учитель знает.
Ребёнок бежал навстречу маме.
Кобель бежал на встречу с сукой.
Учитель шёл на встречу с завучем.
.
Ваш учитель того... жениться ему пора.
Кобель бежал на встречу с сукой.
Учитель шёл на встречу с завучем.
.
Ваш учитель того... жениться ему пора.
Валерий М.
Спасибо за ответ!
Алексей Симонов
Привет неженатому учителю передавай!
Печально это. Нет у учителя русского (!) чувства языка. Ведь очевидно же:
навстречу - кому чему? Побежал навстречу киллеру, чтобы спасти маму.
на встречу - с кем? с чем? Поехал на встречу с киллером, чтобы заказать маму.
навстречу - кому чему? Побежал навстречу киллеру, чтобы спасти маму.
на встречу - с кем? с чем? Поехал на встречу с киллером, чтобы заказать маму.
Вообще-то, за диктанты у тебя двойки должны быть.
Валерий М.
Я здесь особо не задумываюсь над грамотностью, печатать на клавиатуре часами не хочется, спасибо за замечание
И так и так верно. Почему?) Надо вникнуть. В первом случае на встречу человек идет или кто-то, т. е. понимаешь на свидание или на встречу. Во-втором случае это наречие. Т. е. шёл или бежал навстречу кому-то. Странно, что учитель русского не объяснил ).
Akshagala Karagulova
Вопрос в том, знает ли этот современный учитель русский язык как полагается.
Если слово "встречу" рассматривается как существительное, то учитель прав.
Ната Буракова
Если слово "встречу" рассматривается как существительное, то объясните, пожалуйста, что это за загадочное "встречу маме"
на встречу!!!! если писать слитно, то это будет касаться направления движения, а не встречу с кем-то
Валерий М.
эм, а тут как бы и имеется ввиду пересечение, вы в русском вообще разбираетесь?
Алексей Симонов
Так тут и есть - направления движения
учитель некомпетентен
Если слово в тексте является наречием, то как правильно пишется “навстречу” не должно смущать: слитно. В этом случае к слову легко задать вопрос “куда? ”, но между “на” и “встречу” невозможно вставить никакое слово.
Примеры
Я мчусь навстречу приключениям.
Навстречу мне выбежал лохматый пес.
Я шел по рельсам навстречу поезду.
Примеры
Я мчусь навстречу приключениям.
Навстречу мне выбежал лохматый пес.
Я шел по рельсам навстречу поезду.
Направление движения - слитно, если встреча это существительное, то раздельно.
Похожие вопросы
- Всем здравствуйте. Вопрос на тему проблемного учителя по русскому языку.
- Знатоки русского языка, я не согласна с учителем по русскому
- Учитель исправила "ошибки", поставив запятые и ошибки. Как ей объяснить, что Толстой знал русский язык лучше, чем она?
- Для меня было шоком когда учитель в школе сказала что русский изучает на постсоветском пространстве как иностранный
- Я великий учитель русского языкаЛюбите ли вы русский?
- Почему учитель русского учит весь класс, да ещё и преподаёт литературу, а на английском класс делят на 2 группы?
- Сколько времён НА САМОМ ДЕЛЕ в русском языке?
- А что испытывают филологи и учителя русского языка, видя все это? Или уже свыклись?
- Один учитель говорит, что определенный артикль the звучит как русское "з", другой - как "в". Как же он звучит правильно?
- Вопрос к лингвистам, филологам, учителям русского языка и ко все, кто любит и знает великий и могучий.
Когда возникает конфликтная ситуация с учителем и учитель начинает самодурствовать и показывать власть, надо ВСЕГДА ставить в известность классную, и очень желательно — родителей