Почему современные школьники такие ленивые и глупые - книг не читают,сочинения писать не умеют, напрягают других?

С младенческих лет на всем готовом - и начинают думать, что весь мир им обязан. Я в Ответах не потому, что мне делать нечего, отвлекаюсь на некоторое время от нудного перевода или другой утомительной работы. Если я чувствую по вопросу, что ребенок хочет понять, какую он ошибку допустил, ему непонятно какое-то явление, я с удовольствием помогаю: ведь не у всех родителей есть возможность нанимать хороших репетиторов своим детям.
Меня возмущают письма-приказы, которые мне нахальные детки присылают на мой мэйл: нужен срочно топик, срочно перевод текста! Я сейчас их просто уничтожаю без ответа, раньше стыдила, увещевала, убеждала, что никакой пользы это никому не принесет - я потеряю время, а у него ума не прибавится. В ответ - Ну, пожалуйста, очень нужно, что Вам стоит! А если не соглашаюсь, может последовать даже непристойная брань - Пошла ты!
Можно подумать, что я на улице в нетрезвом состоянии к молодому человеку/девушке прицепилась!
Нравы!

Потому что они СОВРЕМЕННЫЕ школьники

А что самое интересное.. .
Даже самим поискать в Инете лень ))))

Всё началось с калькуляторов...

Беда это современная, все на Америку равняемся, радует когда в библиотеке встречаюсь с молодыми людьми, стало быть не все лодыри.

Я два года назад была школьницей, тогда всегда читала книги и сейчас читаю, а сочинения писала всегда сама)))))))

Да они не только сочинений не пишут. Еще и математику с физикой прогуливают, не могут утром встать нормально, потому что вчера не легли спать вовремя (этого тоже не могут) !
Как жить будут, непонятно.

Интернет - благо цивилизации XXI века.

может это не так и плохо. . лень ведь, как никак двигатель прогресса =)
а сочинения.. . скажу так, лично у меня уроки литературы отбили напрочь всякое желание читать. . (а в детстве очень любила) . Хорошо сочинения писать впринципе не всем дается. . А сейчас ЕГЭ - там его вообще нет. . так зачем же напрягаться-то?

Это, во-первых, не только школьники.. . А вы спросите у людей - какие книги есть у них дома? Мало кто ответит вразумительно. КОМП - И-НЕТ - там же все есть!! ! Очень сильно меняется мир. Но книга, которую можно подержать в руках, пообщаться с ней, на сон грядущий почитать - думаю, пока не умрет!

воспитание...

А у нас нет ЭГЭ, зато есть экзамены в школе и вступительные экзаменыв университет, и высокий средний балл после школы нужен, а получить его стало труднее, потому что 10-бальная система. А читать.... активное литературное воспитание необходимо проводить в классе 5-9, а это компьютерные игры, интернет-чаты, блоги, вечеринки у друзей (и ребёнок думает, что взрослые только и делают, что давят, навязывают и учат ). Сам подросток за книгу не возьмётся, надо развивать интерес с начальной школы, притом ненавяязчиво. А как? Я на уроках русского спокойно сидеть не могла, мы постоянно суетились, учили, зубрили, потому что преподаватель избрала интересную систему: через урок практические занятия, притом не было точного графика, задания были разнообразные (отвчеать у доски, писать словарные слова, сочинение) . И все всё делали одновременно. Казалось всё крышка, все жаловались, однако, когда преподаватель пришёл другой с более лёгким подходом, все почуствовали утрату, им стало неинтересно, скучно. Надо заставить ребёнка работать мозгами, заставить его решать что-то, развивать ответственность, шевелить его. Скука и тепличные условия делают из подростка то, что вы описали.

Почему? школьники говорите.. . а вы с себя попробуйте начать. В том, что у нас такой социум виноват КАЖДЫЙ из нас, КАЖДЫЙ из миллионов, и ВЫ и Я в том числе.

зачем всех ставить под одно? я обожаю читать, в школе всегда была и есть отличница. у меня есть много друзей, которые тоже любят читать. а вы сразу про всех так думаете, просто нас меньше

есть интернет и попрошу без оскорблений

Это все злое ЕГЭ. Классический ответ.

Впрочем, это далеко не только современные школьники делают. Они это делали с момента появления понятия "школьник", думаю.
Лично мне кажется, что очень сложно заставить ребенка механически читать то, что он в силу возраста не понимает. Но раз надо - то надо. Зачем-то читают сокращения, фи-то какое. Краткие пересказы.. . Ну лень людям, лень.
А еще проблема есть такая, что все, что навязывается в школе, в итоге ребенку начинает быть откровенно поперек горла. Все эти дурные произведения ненавидишь, ненавидишь их мораль, ненавидишь сложные философские сентенции. Но вот я однажды уже сильно после окончания школы заставила перечитать пару произведений из школьной программы - этого же не понять в 14, а все-таки какая замечательная литература! Но большая часть населения нашей страны благодаря школьной программе никогда этого не поймет...

Воспитание виновато. И правда, здесь посмотришь - каждый второй вопрос типа "В каком произведении... " или "Кто автор... ", etc. Кошмар.

Я ленивая!! ! Хочу что-то сделать, но лень.

Катастрофы не вижу, каждый выживает как может, а сейчас сочинения нафиг не нужны и книги то же (казалось бы!) , но война план покажет ...