если зрелый человек совсем-совсем книг не читает (кроме как по работе) и говорит, что в детстве начитался на всю жизнь, т

Значит он просто стал СПЕЦИАЛИСТОМ, а "специалист подобен флюсу - его полнота одностороння"

Ну, а если человек по жизни работает редактором?
Если, к примеру, я еще и после работы буду читать - то у меня глаз совсем не останется.

Вы знаете, я с ужасом беру книги, лежащие на прилавке! Читать нечего! По телевидению тоже ничего!
Не портите человеку жизнь! Ему этого просто не надо!

ну и что, я тоже перестал читать лет десять назад, и ничего живу

То же художественную бросил читать. Вначале смотрю предисловия и заключения -насколько близко к реальности. А то авторы с богатой фантазией отнимут без пользы много времени.

Если человек в зрелом возрасте не читает книг, поверьте, он их тем более не читал и в детстве. К тому же каждому возрасту соответствует своя литература: в детстве мы не будем читать, например, Достоевского или Толстого, да и не поймем ничего, а вот в зрелом возрасте не читать этого даже как-то стыдно. Так что не верьте вашему "зрелому человеку", врет он.

Пусть данный человек слушает книги, я часто так делаю, покупаю диски с книгами и слушаю

это не очень хорошо.. . у чтения не возраста, также, как нет профессии, национальности, итп. . есть только личное отношение человека.
мне кажется, что это "начитался в детстве" означает, что его заставляли читать школьную программу, минимум по 30 страниц в день с последующим пересказом, и он чтение воспринимает как ссущее наказание, не понимая ни смысла, ни прелести этого процесса.
если читать хлам вроде краткого пересказа идущих по телевизору сериалов или штампованных детективчиков напечтанных на оберточной бумаге, то тогда это действительно захламление мозга, и этого точно не нужно.. .
но есть вещи классом повыше, которые заставляют задуматься, оценить что-то, применить ситуацию к себе, я не говорю о том, что хорошие книги способны вызвать настоящие эмоции и изменить отношение к чемуто.. .
это если н затрагивать классику, или писателей-философов, которых не всегда ожно полностью понять с первого прочтения.. .
уроки литературы не просто так в школе придумали, там должны уить читать - не буквы в слова складывать, а отбирать хорошие книги, видеть в них смысл, задумываться над написанным, проводить аналогии, видеть метафоры и ассоциации автора.. .
к сожалению все чаще чтение воспринимается имено как механичкеский процесс перелистывания страниц, и это очень печально.. .
кстати, по тому, как человек пишет - с какими ошибками и с каким стилем построения фраз ожно сказать, как много он читате. также он и говорит.. . по-моему это уже первый наглядный плюс в пользу чтения на протяжении всей жизни, как способ не заморозить мозги перед теликом или сидя в интернете (там, кстати, тоже можно в чате болтаться, а можно новости наки и культуры изучать, вопрос в подходе). .
извините, что так много и эмоционально, просто знакомая ситуация, у меня такая же проблема, и я не могу реагировать спокойно на то, что человек расписывается в собственном нежелании развиваться...

И правильно делает, мозги засирает это чтение... Сам не думаешь, в книжке всё продумано за тебя... Чтоб зло пресечь, собрать все книги бы да сжечь...

Если есть перед сном свободное время, почему бы не перелистнуть пару страниц любимой книжки.

я тоже сейчас читаю только то, что мозг разгружает после работы (фэнтези или типа Донцовой что-нить)

и такое возможно. Книга - один из источников, но не единственный. Смотрите, из какого источника он "пополняется" , зрелость -то предполагает непрерывное развитие.. .