зачем школьникам изучать произведения Толстого и Достоевского? ведь они все равно не для их возраста

Ну а зачем тогда им интегралы, логарифмы, химические опыты и многое другое, что изучают в школе. "Малюткам" ведь не понять. И вообще хватит с них письма, чтения и счета.
У нас какая-то просто сакрализация литературных текстов - мол, так глубоко, так сложно, что не поймут.
Я "Анну Каренину" в школе прочитала с одним восприятием текста, а в 20 с лишним и в 30 - с другим. Одно не лучше и не хуже другого - просто разное отношение к ситуации и к героям. Да, что-то остается незамеченным вообще. Если не перечитывать, то можно какие-то вещи и вовсе не увидеть.
Но это сродни математике той же - не любила ее и не люблю. Так поэтому и не решаю на досуге задачки.
Почему не читать книги плохо, а "плавать" в точных науках - нормально? Вещи одного порядка. Если исходить из такой логики (зачем-сложное-они-не-поймут) , можно все упростить до уровня начальной школы. И хватит, собственно.

Да ни хрена они не понимают, но просто не заставишь читать в школе, вырастут вообще читаь не будут, у меня знакомая, учится в театральном на критика, так когда ей задали прочитать Гюго "Собор Паижской Богоматери", она вмето этого мюзикл посмотрела, и до сих пор искренне уверена, что Квазимодо вместе с бродягами освобождал цыганку.

Согласна полностью.. . Мучил этот вопрос ещё в школе - как тошно было из-под палки изучать их произведения (к слову - мне литература легко давалась, училась по всем предметам на "5", а что уж про других говорить)...

Прекрасный вопрос. Школьная програма, судя по вопросам, не имеет никакого отношения к культурному воспитанию детей. Если до сих пор "учат" "Поднятую целину" и "Как закалялась сталь" , то не удивительна дебилизация детворы.

Вы совершенно правы. А ведь нас ещё заставляли читать любимого писателя Ленина - Чернышевского - вот где полный бред и тягомотина! И ещё произведения прескверного писателя Николая Островского.

Если особь одноклеточная, и голова у него/нее - для приема пищи, то "его года - его богатство" обогатят только пузо, но не душу, и не разум. И как была ему Каренина в 16 до лампочки, так она будет до лампочки и в 36.
Напротив, если ребенок растет умненьким, любознательным и одухотворенным, то Достоевский с Толстым в школьные годы ему вполне по плечу.

Мне тоже кажется, что эти произведения слишком сложны для изучения их в таком возрасте. Я их только после 25-ти, наверно, осилила. Можно было бы подобрать у этих же авторов произведения полегче.

Классическая литература рассматривает классические конфликты. Событийный и исторический ряд при этом может быть какой угодно. Хорошая литература при этом еще и многопланова и в каждом возрасте мы воспринимаем тот план и уровень, к восприятию которого готовы. Поэтому нам интересно и полезно перечитывать хорошие книжки. Имхо.

Министерству образования нужно поставить галочку: " ляних мы открыли прекрасный мир Толстого"

Ну в 15-16 лет уже можно готовиться ко взрослой жизни. Чтобы не питать иллюзий, что все взрослые какают бабочками.

просто страна у нас дебильная, правительство толком думать не хочет.