Художественный талант Чехова формировался в 80-е годы XIX века, в эпоху переоценки ценностей. Нельзя не обратить внимание на особый авторский почерк: его авторский голос скрыт, он изображает общую картину жизни по мельчайшим её деталям. Особенности рассказов Чехова: шутки построены на сверхобобщениях, юмор основан на возведении в закон любой мелочи и случайности. Основной лейтмотив творчества – призыв к духовной свободе и раскрепощению человека.
.Чехова тревожит будущее страны, его волнуют политические вопросы, он проявляет интерес к общественным проблемам. В повести “Палата №6” дана законченная и бескомпромиссная характеристика современной Чехову социально-политической действительности. “Всюду палата №6”. Это – Россия… Палата – это Русь”.
Тема любви позволяет поставить этические вопросы, изучить человеческий характер во всех проявлениях (“Верочка”, “Огни”, “Огни”).
Тема футлярной жизни – одна из главных тем творчества Чехова. Писатель считает, что футляр – это собственническая сытость, самодовольство; человека не может удовлетворять только лично счастье, он должен стремиться к иной деятельности . Рассказы “Человек в футляре”, “Крыжовник”, “О любви” - опровержение основ существующего общественного строя России.
Тема “дворянских гнёзд” поднята и в повести “Дом с мезонином”. Здесь Чеховым резко подчёркнуты черты изжитости, дряхлости, обречённости. Главная мысль повести – любовь покидает мир, в котором люди одержимы претензиями на право владения истиной и забывают мудрость: “никто не знает настоящей правды”.
В произведения Чехова, созданных в Мелихово, такие как “Ионыч”, “Попрыгунья”, “Дуэль”, увидим Чехова-философа, увидим, что его отрицательные персонажи не всегда однозначно плохи, положительные не во всём и всегда правы. А главное, герои не статичны, их характеры меняются. Под слоем бытовых, вроде бы не слишком интересных подробностей, скрыт глубокий философский подтекст.
Литература
Художественные особенности творчества А. П. Чехова
«Настоящий писатель то же, что древний пророк: он видит четче, чем обычные люди» (А. П. Чехов). Счастье — это постижение смысла жизни. Счастье — это потребность и умение делать добро. Этому нас учит бессмертный, скромный и добрый Чехов. Этому нас учит сама жизнь. Чем раньше мы понимаем необходимость делать добро, тем быстрее достигаем счастья. Иногда, к сожалению, слишком поздно человек осознает, что его нравственные идеалы были ошибочными, что не там он искал смысл жизни.
Хорошо, если такой человек успевает это понять тогда, когда еще есть время что-то изменить, исправить. Читать и перечитывать Чехова — это значит спешить делать добро!...
Хорошо, если такой человек успевает это понять тогда, когда еще есть время что-то изменить, исправить. Читать и перечитывать Чехова — это значит спешить делать добро!...
Похожие вопросы
- Особенности раннего творчества А. П. Чехова. Кто поможет?
- Судьба человека в творчестве А. П. Чехова (на примере драматических произведений: «Три сестры» или «Вишнёвый сад»)?
- Какое было ваше открытие в творчестве А. П. Чехова?
- Ваш самый любимый рассказ (повесть) А. П. Чехова — из раннего или позднего его творчества? В чём особенности его юмора?
- За что мы любим А.П.Чехова ?
- В чём особенность речи героев рассказа Чехова «Хамелеон»? (3-5 предложений)
- Как Вы относитесь к творчеству Великого русского писателя А.П.Чехова?Какие любимые рассказы?
- анализ рассказа "Чистый понедельник" Бунин. 1. Тематика2.Проблематика3. художественные особенности
- Художественные особенности в стихотворении. Что имеется ввиду? Что это такое "художественные особенности"?
- Помогите Охарактеризуйте идейно художественные особенности поэзии "шестидесятников"