О сложности и простоте

Ответ на первый вопрос: если коротко, то да, относится.

Можно немного развить. Предметом литературоведения является структура, законы развития и история литературы (ну, это в общем и целом, правильное определение наверняка звучит иначе) . Сложно? Сложно. Это и правда комплексные и довольно абстрактные вещи. Соотношение используемых наук тоже сложно.

Думаю, что то же самое верно и в отношении любых других наук: предмет сложный, подход интегрированный.. . Насколько я помню университетские курсы, нам это говорили на первой лекции буквально по каждому предмету :)

А я не люблю литературоведение. Вот не люблю и все. Равно как и историю языкознания. И историографию. Искуственные дисциплины, синтетические. Я могу быть не права, но мне лично они представляются полезными только в качестве каталога, огромной базы данных по методологии, закономерностям развития и проч. Во-первых, оно все весьма условно, а во-вторых, ну как можно изучать каталог? Подход немного мещанский и потребительский.. .

А теперь ко второй части вопроса.
Далеко не все тут ставят "разумные вопросы". Кто-то просто развлекается, кому-то пообщаться хочется. Я сама часто задаю вопросы, которые как бы "отсортировывают" людей, близких мне по.. . фоновым знаниям, что ли.. . Не знаю, зачем мне это нужно. Но приятно.

На бессмысленные вопросы можно просто не отвечать. Они проходят мимо, совершенно не задевая. Задающие их просто живут в другой плоскости.

Меня искренне расстраивают вопросы школьников с просьбами написать сочинение и ответить на вопросы по школьной программе. Расстраивает неумение находить нужную информацию даже в таком небольшом объеме, как один параграф учебника - и нежелание учиться.

А еще расстраивает патологическое нелюбопытство. Часто попадаются вопросы, ответ на которые найти довольно легко, но очень мало кто ищет.. .

А какие вопросы Вам нравятся?

Я, лично, так считаю, что к литературоведению это как раз, в первую очередь, и относится....) А уходить не надо...))) Так хоть немного поразвлечетесь, хотя, согласна, что интересного здесь все меньше и меньше.... Так что, оставайтесь! Будете НАПРАВЛЯЮЩИМ!!! )
Со всем к Вам уважением.

Форум "Ответы" рассчитан на разнообразную публику. Кто-то приходит сюда, чтобы отдохнуть, кто-то получить необходимую именно для него информацию, кто-то блеснуть своей эрудицией, кто-то пошалить, таким образом, мотивов не сосчитать. Это касается и категории "Литература".
Конечно, очень много вопросов от школьников. Я думаю, преподаватели, филологи и взрослые книголюбы, для которых чтение книг - страсть и источник развития, не должны отмахиваться от ребят. Надо радоваться этому способу познания и получения информации. Заметьте, что уроки русского языка и литературы в школах явно усечены, экранизаций классики и радиоспектаклей практически не существует. Привить любовь к литературе в рамках категории, заинтересовать новинками или помочь с выбором литературы по определенной тематике - вот задача, которую можем выполнить мы, взрослые.
Со своей стороны, стараюсь не ставить сложных вопросов. Бываю рада, когда кто-либо из детей задают пытливые вопросы или тщательно ищут и находят интересные ответы.
Уныние - один из тяжких грехов. Мой Вам совет: "Сейте разумное, доброе, вечное" виртуальным способом. И не уходите с проекта.

стОит ли так серьезно к этому относиться?...

усложнять просто, упрощать сложно...

Как сказал преподаватель моей подруги, историк - даже научные труды надо уметь писать так, чтобы было понятно и интересно обычному человеку. И это тоже талант - просто и доступно изложить свою мысль.
Что касается проекта, действительно, вопросов интересных все меньше и по школьной программе их слишком много, причем одинаковые задают - утомляет. Может быть еще одна причина, что за длительное время здесь уже многие вопросы обсудили и не хочется повторяться - одно и то же отвечать.
А уходить.. . Не знаю.. . Уже в привычку вошло хотя бы просматривать, что происходит на "ответах", а высказываться все реже и реже возникает желание. Может просто отдохнуть немного нужно (от проекта)

безусловно: как поршнев к горбачеву

Это относится к литературе, как к сложной форме человеческого познания мира. Соответственно и к литературоведению тоже.
А пустых вопросов и сам не люблю.
Из опыта могу сказать, что однажды девушке поставил на консультации "отлично" исключительно за те вопросы, которые она задавала. Попросил зачетку и поставил. И всем объяснил, что такие вопросы может задать только тот человек, который понимает предмет. Может и не всё выучил, но зато всё понимает. А это важнее.

летиратура