Увы, художественная литература умирает. Можно не обращать на это внимания и сетовать на то, что дети не читают.
А можно попытаться отрихиовать свое заскорузлое сознание, понять, что мир изменился по крайней мере лет эдак 150 назад и спокойно послать всех этих Болконских с Раскольниковыми в ...утиль.
Очевидно, что мы все выросли на этой ненавистной школьной программе. Но сейчас-то, когда вокруг столько интересного, зачем заставляем читать ту же нафталиновую белиберду своих детей? Почему все уверены, что «Братья Карамазовы» принесут ребенку больше пользы, чем «Пираты карибского моря»?
Нормальный ребенок что выберет: «Белеет парус одинокий» или тех же «Пиратов»? Стихи Агнии Барто или «Мадагаскар»?
На мой взгляд, если вдруг, хотя это и маловероятно, ребенок выберет первое, то этот ребенок нуждается в медосмотре.
Хочется или нет, но придется признать, что в наше время книга не способна конкурировать с компьютером, фильмами и прочими цифровыми забавами.
И таки да, детская худ. литература проиграла в честной конкурентной борьбе. Как говорит А. Невзоров в своей статье о русской литературе: «срок ее годности давно вышел».
Предвкушаю, как сейчас на меня набросятся интеллигенты с криками про бездуховность и отупление общества.
Превентивно парирую. До пришествия в наш мир компьютеров, в СССР читали все и много. Однако, «ума» народу это не прибавило...
«Тупые», а их 95%, были, есть и будут всегда. Это не страшно и не плохо, это нормально. Они нужны обществу.
Были они и когда «не знали грамоти», и во времена Пушкина с Лермонтовым, когда книга была единственным развлечением, и во времена «Совка», с «подписными изданиями» в сервантах, есть они и сейчас.
И количество «тупых» от количества прочитанных книг не зависит совершенно. Не вижу я такой корреляции. Книги книгам рознь. Можно прочесть 10.000 книг и отупеть, а можно всего 10 и поумнеть.
Литература
интересно мнение любителей классической литературы на это (+)
Мир не читает? А кто читал в крестьянской России Достоевского? 3-5% образованных людей из среды мещан и дворян. Крестьяне в массе своей - 80% мужчин и 98% женщин были неграмотными. Образование в России стало доступным лишь при Сталине. Тогда и начали преподавать в школе русскую и мировую классику. Да и то, опять 80% учеников и под палкой не читали книг.
Так что во все времена и всех народов будут те драгоценные 5-10% благодарных читателей, что и во времена Льва Толстого и Диккенса.
Так что во все времена и всех народов будут те драгоценные 5-10% благодарных читателей, что и во времена Льва Толстого и Диккенса.
согласен
просто - имхо - абсолютно не те классические произведения включают в программу
пример - я обожала пьесы Островского! но не Лес и Бесприданницу а как раз те которые в программу не входили
Снегурочка
Не было ни гроша да вдруг алтын - я над ней и ржала, и ревела !
или - есть прекрасный роман Крестовского Петербургские трущобы
по нему сняли отвратительный - имхо - сериал Петербургские тайны
но книга интереснейшая! действие происходит примерно в то же время что и Преступление и наказание
и ,,пороки,, и ,,язвы,, Петербурга автор очень даже ,,обличает,, !то есть книга честная, без прикрас !
а Преступление и наказание - имхо - по сравнению с ней Г унылое
однако именно его проходят в школе !
далее - я в старших классах ,,запоем,, зачитывалась такими произведениями о которых нам на лит-ре даже не упоминали! самый яркий пример - Царь-рыба Астафьева
а ведь его можно назвать русским классиком !
пример - я обожала пьесы Островского! но не Лес и Бесприданницу а как раз те которые в программу не входили
Снегурочка
Не было ни гроша да вдруг алтын - я над ней и ржала, и ревела !
или - есть прекрасный роман Крестовского Петербургские трущобы
по нему сняли отвратительный - имхо - сериал Петербургские тайны
но книга интереснейшая! действие происходит примерно в то же время что и Преступление и наказание
и ,,пороки,, и ,,язвы,, Петербурга автор очень даже ,,обличает,, !то есть книга честная, без прикрас !
а Преступление и наказание - имхо - по сравнению с ней Г унылое
однако именно его проходят в школе !
далее - я в старших классах ,,запоем,, зачитывалась такими произведениями о которых нам на лит-ре даже не упоминали! самый яркий пример - Царь-рыба Астафьева
а ведь его можно назвать русским классиком !
Наталья Шалыгина Zf
"школьная программа" предназначена для создания определенной среды потребителей и законопослушных граждан, это ж веками отрабатываемые политтехнологии, эксперименты проводятся на населении "открытым способом", выращивать "Ломоносовых", видимо, никто и не собирался - да они и сами пробиваются, как трава сквозь асфальт - так даже лучше)
Егор Pulya_7.62 Писарев
В просвещенной Европе оценили ваши литературные познания и притязания? Прибалтийский кочегары ценят русскую классику?
Как все не ново! Сто лет назад были милые юноши, призывающие сбросить Пушкина с парохода современности. И где эти пароходы? И кто помнит тех милых юношей, кроме специалистов?
Редкостный винегрет в голове. Начните для начала с... Ну хотя бы с Монтеня. Может как чего и причешется. А уж до Голубого сала Сорокина сами добредете (через его обсёр Набокова-Платонова-Пастернака, не говоря уже о Чех-Толст-Дост). Лет через 30, если доживу, будет приятно пообщаться.
Наталья Шалыгина Zf
для особо "любителей классиков"" там в конце знак копирайта поставлен :)
это не мнение "по поводу" самого автора вопроса..
Впрочем, приятно было почитать уже
это не мнение "по поводу" самого автора вопроса..
Впрочем, приятно было почитать уже
Интересно, кто-нибудь дочитал этот поток сознания до конца?
Аня Буркова
У меня терпения не хватило)
Наталья Шалыгина Zf
этого и не требовалось*)))
Shuhratbek Rozubayev
не... ниасилила, тем более что не особо оригинально, читали такое раз ...дцать))
И почему у всех критиков русской классической литературы такой хреновый язык?!)
И почему у всех критиков русской классической литературы такой хреновый язык?!)
Татьяна Гггг
я нет
"Нормальный ребенок что выберет: «Белеет парус одинокий» или тех же «Пиратов»? Стихи Агнии Барто или «Мадагаскар»?"
Дети младше 18 лет не обладают достаточным количеством опыта, чтобы понимать, что им хорошо и что плохо: бухать и колоться или заниматься спортом и учиться. Польза и вред того и сего не бросается в глаза, нужен опыт, много времени. За детей должны выбирать родители - но те родители, у которых были нормальные родители, которые их учили жить, а не оставили их один на один с телевизором.
Дети младше 18 лет не обладают достаточным количеством опыта, чтобы понимать, что им хорошо и что плохо: бухать и колоться или заниматься спортом и учиться. Польза и вред того и сего не бросается в глаза, нужен опыт, много времени. За детей должны выбирать родители - но те родители, у которых были нормальные родители, которые их учили жить, а не оставили их один на один с телевизором.
начнем с того, что любая "художественная литература" - произведение определенного автора - и не более того :*)
вряд ли стоило печатать всю эту простыню, но то, что большинству читать Достоевского до 30-ти лет просто вредно - поддерживаю :)
вряд ли стоило печатать всю эту простыню, но то, что большинству читать Достоевского до 30-ти лет просто вредно - поддерживаю :)
Antonio ღღ
мы же здоровались сегодня?) или это было уже вчера?
Алихан Dalapkaliev
По моему скромному мнению (никому не навязываю), не только после 30. Ибо меня лично от его культа страданий натурально подташнивает, как от несвежих консервов.
Вы знаете, привычка рассуждать о том, как надо жить/воспитывать детей/обустроить страну - первый признак недалекости ума.
Bayan Sherhanova
Или признак моралиста, который свои взгляды навязывает другим людям, а не лениво молчит и смотрит, как страна катится в бездну.
Подобные аргументы приводились в "451 градус по Фаренгейту"
"Книги - это такие предатели"
"Книги - это такие предатели"
@@@ Татьяна @@@
Да ужас
в детстве я была страшный книголюб. мне просто нравилось погружаться в другие миры. читая, я проживала все эти истории.
читать не всегда значит повышать свою интеллектуальность, развивать способность мыслить и грамотно формулировать. эту способность лучше разовьешь, если сам будешь писать.
для меня в худ. литературе есть душа. за этим и обращалась. есть искренность искусства.
читать не всегда значит повышать свою интеллектуальность, развивать способность мыслить и грамотно формулировать. эту способность лучше разовьешь, если сам будешь писать.
для меня в худ. литературе есть душа. за этим и обращалась. есть искренность искусства.
Antonio ღღ
Здравствуйте Лена!
Тебе лет-то скока, "критик" херов? У самого дети есть?
"не должно превышать 20% от ..." - вот это верно... возьмите свою писанину и ужмите ее в 5 раз
Мысли очень интересные и правильные, но вот только слишком много крайностей и ненависти к классической литературе. Основной упор нужно было делать не на вред самой классической литературы, а на ВРЕД ПРИНУДИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ, как я думаю. Человек должен САМ захотеть брать книгу в руки и искать там ответы на интересующие вопросы, либо просто читать, тогда будет толк. И не важно, в каком возрасте это произойдет. И это касается ЛЮБОЙ литературы ЛЮБОГО жанра. А маньякам, пытающих и насилующих детей, никакая книга с фильмом не помогут и мозги не вправят, дело в их жестокой натуре, которую исправить могут только они сами. И ещё я не понимаю этого противостояния "книги/сериалы/фильмы", как будто нужно выбирать что-то одно...
Real Drive
Так дети САМИ вообще хотят не учиться, а развлекаться. Когда их в семь лет учат в прописях писать крючочки, палочки, а потом буквы, это, знаете ли, тоже несколько насилие. Про сложение, вычитание, а особенно умножение даже говорить не стоит.
Как вообще можно сравнивать пользу литературы и фильмов/видеоигр? При потреблении литературного контента используются другие участки мозга. Иными словами: ты можешь переиграть хоть в тысячу игр, но от этого ты не станешь умнее. Чтение книг тебя тоже не сделает умнее, если у тебя нет привычки обдумывать прочитанное. Но в случае с бездумным потреблением, когда тебе дали и картинку, и звук, твой мозг обленится в конце концов.
"Перефразируя банальное «мы — то, что мы едим», вряд ли ошибусь, если скажу: мы — то, что мы читаем. "
Лучше не сказать! Вот именно потому мне кажется странным выбор литературы для тех же школьников. Сплошные персонажи страдальцы и проигравшие. И практически никого, хоть немного напоминающего Дагни Таггерт, Конана или иного персонажа, победившего несомтря ни на что. Ну разве что "Повесть о настоящем человеке".
Последствия, прямо скажем, будут не из лучших, если голову наполнять убеждением, что "высокоуровневое значит несчастное, страдальное, а хэппи-энды и сильные победители типа не так возвышенны". Зачем это? Совершенно не понимаю.
Лучше не сказать! Вот именно потому мне кажется странным выбор литературы для тех же школьников. Сплошные персонажи страдальцы и проигравшие. И практически никого, хоть немного напоминающего Дагни Таггерт, Конана или иного персонажа, победившего несомтря ни на что. Ну разве что "Повесть о настоящем человеке".
Последствия, прямо скажем, будут не из лучших, если голову наполнять убеждением, что "высокоуровневое значит несчастное, страдальное, а хэппи-энды и сильные победители типа не так возвышенны". Зачем это? Совершенно не понимаю.
Бред, многа букаф...
Похожие вопросы
- Любители классической литературы! Вопрос к Вам!
- Кто это был: "СИний-синий, наполовину красный"? (к любителям классической литературы)
- Любители классической литературы есть?
- Любителям классической литературы роман "Анна Каренина"
- Какие, по вашему мнению, произвеления классической литературы должен за свою жизнь прочитать каждый человек?
- Интересно мнение любителей фэнтези... и не только...
- Доброго времени суток! Мне будет интересно мнение любителей фэнтези..
- Обязательно ли читать классическую литературу, а если не интересно совсем?
- Зачем читать классическую литературу?
- Какие произведения из классической литературы самые интересные?