Литература
ребят очень срочно! Помогите написать о характерах Лидии Михайловны и директора 5-10 предложений
из рассказа "Уроки французского" Распутина
Молодую учительницу глубоко взволновала
судьба ребенка.
Она стремится как-нибудь помочь мальчику,
попавшему в сложную ситуацию.
Но сам главный герой, привыкший к суровым условиям,
не принимает помощи от учительницы.
Мальчику тяжело бывать у нее в гостях, пить чай,
которым она его угощает.
У него есть гордость, поэтому он не соглашается
принимать эту помощь просто так.
Выяснив, что парнишка играет на деньги, чтобы
заработать на еду, учительница, притворяясь
азартным игроком, понемногу проигрывает ему.
Каждый раз, когда у мальчика возникает подозрение,
что она поддаётся, Лидия Михайловна меняет тактику,
и это срабатывает.
Мальчик проникает доверием к ней, ведь она,
оказывается, простой, понятный человек: и жульничать
умеет, и спорит до хрипоты, и игра ей нравится.
Он не считает зазорным брать выигрыш.
Молодая учительница-человек большой души.
Она сумела увидеть в мальчике настоящую
человеческую гордость и недетское мужество.
Она доказывала мальчику: ты не одинок в этом мире,
со своим голодом, синяками, ссадинами, тебе помогут.
И она помогла. У нее был дар сопереживания.
Она своей добротой спасла мальчика.
По существу, учительница дает мальчику самый
главный нравственный урок, -
урок доброты, неравнодушия к чужой беде.
А вот, директор школы называет поведение Лидии
Михайловны преступлением:
Я двадцать лет работаю в школе, видывал всякое, но такое... "
Директор школы - серьезный и строгий человек
любит ругать учеников при всей школе.
Он обычно доводит до слез детей, которые совершают
плохие поступки.
Ученики школы очень боятся директора.
Не пожалел он и молодую учительницу.
Василий Андреевич увольняет Лидию Михайловну за то,
что та играет с учеником на деньги.
судьба ребенка.
Она стремится как-нибудь помочь мальчику,
попавшему в сложную ситуацию.
Но сам главный герой, привыкший к суровым условиям,
не принимает помощи от учительницы.
Мальчику тяжело бывать у нее в гостях, пить чай,
которым она его угощает.
У него есть гордость, поэтому он не соглашается
принимать эту помощь просто так.
Выяснив, что парнишка играет на деньги, чтобы
заработать на еду, учительница, притворяясь
азартным игроком, понемногу проигрывает ему.
Каждый раз, когда у мальчика возникает подозрение,
что она поддаётся, Лидия Михайловна меняет тактику,
и это срабатывает.
Мальчик проникает доверием к ней, ведь она,
оказывается, простой, понятный человек: и жульничать
умеет, и спорит до хрипоты, и игра ей нравится.
Он не считает зазорным брать выигрыш.
Молодая учительница-человек большой души.
Она сумела увидеть в мальчике настоящую
человеческую гордость и недетское мужество.
Она доказывала мальчику: ты не одинок в этом мире,
со своим голодом, синяками, ссадинами, тебе помогут.
И она помогла. У нее был дар сопереживания.
Она своей добротой спасла мальчика.
По существу, учительница дает мальчику самый
главный нравственный урок, -
урок доброты, неравнодушия к чужой беде.
А вот, директор школы называет поведение Лидии
Михайловны преступлением:
Я двадцать лет работаю в школе, видывал всякое, но такое... "
Директор школы - серьезный и строгий человек
любит ругать учеников при всей школе.
Он обычно доводит до слез детей, которые совершают
плохие поступки.
Ученики школы очень боятся директора.
Не пожалел он и молодую учительницу.
Василий Андреевич увольняет Лидию Михайловну за то,
что та играет с учеником на деньги.
Сердобольная дура и бюрократический дпрак
Похожие вопросы
- Помогите Какие чувства лирического героя раскрываются в стихотворении? (5-10 предложений) (доказать строчками из текста)
- Прошу очень срочно, помогите написать сочинение на тему: "моё впечатление о творчестве маяковского. "
- ОЧЕНЬ СРОЧНО помогите написать !!!Сочинение на тему: образ Алёны Дмитриевны или образ Степана Парамоновича Калашникова
- Письменный ответ"Как характеризует последняя сцена Лидию Михайловну и директора" в рассказе Уроки французского
- "Горе от ума" анализ 2 действия, в пределах 10-20 предложений. Очень срочно, ПОМОГИТЕ)) Заранее спасибо))
- смысл произведения достоевского "Мальчик у Христа на елке".СРОЧНОООО!! ! 5-10 предложений. ПОЖАЛУЙСТА!
- Ребят СРООООЧНО нужен женский МОНОЛОГ из романа "Дети капитана гранта" Прям очень, очень срочно. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
- 5-10 предложений какие личности противоречия и детельности профессора Преображенского отмечает автор!
- ребят очень прошу помогите выбрать отрывок для чтения наизусть из книги Generation "П".
- помогите пожалуйста характеристика мечтателя из повести белые ночи. Помогите пожалуйста 5-10 предложений