Как вы полагаете, теперь когда Лимонов уже умер, следует ли включить в школьную программу пару его рассказов?

Если в школьной программе, то все его никто читать не будет... Как никто не читает Пушкина, Толстого и т. д. Настолько надоест в школе...

А какая связь с его смертью? Творчество писателя обычно включают в программу по другим критериям.

Он был включён в школьную программу в 80-х гг.
в обзорные лекции по современной литературе.
Слава богу, что учитель имел возможность выбора,
заменив его другим писателем, потому что знакомить
учащихся 11 класса с его книгой "Это я, Эдичка!"
я как учитель не могла себе этого позволить
по моральным соображениям.

сразу включайте роман (или что там?) "это я, Эдичка"

ни в коем случае! Смерть не делает человека гением. Не является уважительной причиной для того, чтобы его изучали в школе - туда произведения выбираются не по принципу жив автор или умер. И наконец, он - разрушитель по природе, ерник-скаберзник, конъюнктурщик, вдоволь наигравшийся с нашей непростой действительностью и наваривший на этом весьма приличные денежки. созидающего начала в его творчестве - о целых ноль десятых. Каждый желающий может читать его в свободное время сколько угодно, а вот школьная программа - это, извините, за пафос, вечные ценности, направленные на созидание человеческой личности, а не на растление ее

Я бы посоветовал для внекласного чтения его "Смрт "

Нет.
У кого будет желание - ознакомятся сами. Факультативно, так сказать) Да и зачем? Эпатажа, мата и похабени они и так видят сверх всякой меры, а чтобы увидеть нечто более интересное, неплохо подрасти бы немного. Не для детей и подростков он писал.
Тем более, что помимо нравственного аспекта, есть еще такая штука, как лит. язык. И вот этот язык довольно... неровный. Иногда его произведения вовсе напоминают подстрочник из авто-переводчика. Он интересен своей биографией и необычными взглядами, но чтобы это понять, надо узнать куда больше, чем знает подросток.

Хотя, в этой идее есть нечто очень забавное - если представить учительницу, особенно недалекую формалистку, каких в школе среди литераторов полно, дающей сочинение, скажем, по книге "Великий и могучий русский секс")))))

Хто такой Лимонов

теперь-то какой смысл

канечна... подросткам в пубертате особенно интересно будет почитать "Палач")))