Какие художественные книги, вышедшие после 2010 года, вы бы хотели видеть в школьной программе своих детей?

никакие. Я очень люблю Евгения Водолазкина и считаю его лучшим отечественным автором. НО! Быть хорошим автором - одно, а классиком - совсем другое. Школьный курс литературы СФОРМИРОВАН ДЛЯ ОСВОЕНИЯ КУЛЬТУРНОГО КОНТЕКСТА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, а не для знакомства с текущим литературным моментом. Его задача не в актуальности, а в том, чтобы научить пониманию принципов русской словесной культуры. Для освоения современной литературы существуют другие формы - факультативы, кружки, литературные студии. В мое время помимо обычных уроков литературы были факультативы, на которых мы и разбирали в свободном режиме современную литературу и зарубежную классику. И сегодня в хороших школах они есть. А в домах детского творчества и при писательских организациях существуют литературные кружки. Вот там современной литературе самое место.

Никакие.
Знакомство детей с текущей современной литературой - задача не школ, а родителей. И если родителям это интересно, если в семье читают, дети слышат разговоры взрослых о книжных новинках, в общем, если дети растут в атмосфере любви к литературе, они не пропустят ничего интересного, а со временем начнут приходить к старшим, предлагая прочитать что-то, понравившееся им. У меня уже внук в советчиках.
Если в школе хороший учитель литературы, интересующийся современностью, если у него есть контакт с учениками, он посоветует что-то для внеклассного чтения.
А в программе должна быть классика. Фундамент не строят из вагонки.

Книги, написанные после 2010 года, ещё не прошли испытание временем, в духовной пище каждое блюдо должно настояться, это не фастфуд.

Ну можно начать с того что в школах это вряд ли будет, ну максимум в крупны и значимых областях, в других же все так же одно старье. Но все же я бы добавил The World of Cyberpunk 2077