Вспоминая уроки литературы в школе, что из прочитанного вы мало понимали и нервничали из-за этого ?

извините, но ничего подобного со мною в школе не было. Читала довольно быстро, так что успевала прочесть к сроку. Я спокойно читала все, что задавали, непонятные слова и выражения спрашивала у бабушки с дедушкой или сама искала в словарях. И все 10 классов имела по литературе только 5. Более того, я считаю это не каким-то своим особым личным достижением - у нас отличников по литературе полкласса было - совершенно нормальным для умеющего мыслить человека.

никак не мог понять, зачем Н. Ростова побежала за Дубровским, бросив Сабакевича

Из-за непонимания нервничать не приходилось - вроде всё понимала. Но помню, как однажды нервничала из-за того, что не выучила наизусть "Эх, тройка! птица тройка ...". Но как раз, когда до меня дошла очередь, прозвенел звонок). Хотя к тому времени я уже половину могла рассказать, прослушав остальных)). Это, пожалуй, единственный случай был, когда я что-то не выучила наизусть, поэтому и запомнился. Ну нафиг, решила я после этого, лучше всё учить, чем так нервничать;)

Вот, например, Гоголь, "Мёртвые души". Никак не мог понять - почему так хают тех персонажей? Ведь если посмотреть объективно, то вот что выходит: Манилов - милый и добрый человек, полный самых благородных устремлений. Собакевич - символ надёжности и основательности, богатырь свято-русский! Чичиков - умный, деловой человек, типичный "новый русский", каких уважают и за пример для подражания держат. И даже у Плюшкина можно поучиться разумной скупости! Но лучше всех, конечно, Ноздрёв: весёлый, бесшабашный, смелый, настроенный только на победу, да ещё в кавалерии служил - одним словом, герой! Что, разве не так?

Практически всё не понимал. Читал исключительно в сокращенном содержании но проще от этого не становилось. Многие книги и сейчас не могу до конца дочитать от нудятины которой они пропитаны.

Практически ни одна книга из изучаемых по программе в школе мне не нравилась А ведь я люблю литературу, много читаю. Особенно раздражал роман М. Шолохова " Поднятая целина", только и запомнилось как казаки обсуждают появление у партии правого и левого крыла и мечтаю когда она улетит от них на х...)

никогда не было проблем с пониманием. С учительницей - да, а с пониманием - нет.
Судя по тому, что вы перечислили, у вас вообще проблема с восприятием текста. Уж если вам "Горе от ума" тяжело далось - тогда вообще печаль.
Попробуйте хотя бы более современное что-то почитать, из приличного. А лучше - из детского. Серьёзно

в 10 классе рассказ про медведей.. перессказывал училке и "орал" над тем что за чушь она задала

Литература никогда не вызывала никакой нервности ( и История и Русский язык) - это называется гуманитарный склад ума..
А вот математика, физика, химия -до сих пор вызывают ощущение полного Ужаса...

Я всегда много читала, поэтому никаких проблем с литературой не было.
Кроме этого, у меня есть "чуйка" на грамотность. Это от природы. И, быть может, от объема прочитанных текстов. Поэтому и с Русским Языком тоже все было в полном порядке.

Всегда как то всё понимала, даже сложные произведения не казались мне сложными, может потому что я не читала их, а слушала, как аудио просто во время не интересного урока или перемены. Так и время зря