Литература
Как написать отзыв для книги 7 класс?
Здравствуйте, на лето сказали прочитать книгу и написать отзыв. Как вообще его писать? Выбрал написать отзыв для пьесы "Недоросль". Может есть какой-то готовый, который я мог бы переписать?
Отзыв - это передача мыслей и чувств, вызванных прочитанным произведением. Целью отзыва является рекомендация книги другим читателям. Прочитав отзыв, ваши читатели должны подумать, какая интересная книга, нужно обязательно прочитать ее.
Общая схема здесь была бы не уместна и, скорее всего не помогла бы, а лишь навредила.
Отзыв может быть написан в виде рассуждения, которое обычно содержит:
Краткое сведение о книге:
имя автора, название произведения, место и время событий, которые описывает автор, кто стоит в центре повествования.
Тезис -мнение читателя о книге и доказательства справедливости этого тезиса.
Вывод - общая оценка книги.
В главной части отзыва нужно выразить свое мнение о прочитанном произведении. Можно написать свое отношение к книге, главным героям, описать наиболее понравившиеся места в произведении и обосновать, почему они понравились. Практически во всех отзывах дается характеристика одного или нескольких героев. Наиболее интересные отзывы получаются, когда есть сравнение, сопоставление прочитанного с фактами, известными из других книг или из жизни.
В отзыве обязательно дать оценку книге. Возможно, написать свои пожелания или советы другим читателям, рассказать, о чем размышлял автор отзыва после прочтения книги, чему она его научила.
Вопросы, которые могут помочь в работе над отзывом
О чём эта книга?
Что ты знаешь об авторе книги?
Какова тема и основная мысль произведения?
Какие места в книге произвели на тебя наиболее сильное впечатление?
Как ты думаешь, почему автор выбрал именно это название для своего произведения?
Понравилась ли книга? Чем?
Кто из героев особенно понравился? Почему?
Как ты охарактеризуешь главных героев?
Где и в какое время происходили события, описанные в книге?
Упоминается ли в книге о каком-либо важном историческом событии?
Что ты знаешь об этом историческом периоде из других книг, кинофильмов?
На какие природные особенности обращает внимание автор? Почему?
О чём ты размышлял после прочтения книги?
Что тебе запомнилось, что показалось необычным?
Чем обогатила тебя книга? Над какими вопросами она заставила задуматься?
Чему научила тебя эта книга?
Комедия Фонвизина -это пьеса о недоросле, о его чудовищном
воспитании, превращающем подростка в жестокое и ленивое существо.
Все это было бы смешно, когда бы не было так грустно.
М. Ю. Лермонтов
В "Недоросле" автор не шутит, не смеется, а негодует на порок и клеймит его без пощады, если же и смешит, то тогда внушаемый им смех не развлекает от впечатлений более глубоких и прискорбных".
Объектом осмеяния в комедии Фонвизина становится не частная жизнь дворян,
а их общественная, служебная деятельность и крепостническая практика.
Фонвизин взял героев "Недоросля" прямо из житейского омута без всяких
культурных покрытий, да так и поставил их на сцену со всей неурядицей их отношений, со всем содомом их неприбранных инстинктов и интересов".
Комическое основано на нелепости, несоответствии, а таких несоответствий в комедии - бессчетное количество. Например, Митрофан: то он ругается с
учителями, то пыжится и "блещет" своими "способностями" и "умом", стараясь доказать, что "дурак"- слово прилагательное, "потому что оно прилагается к
глупому человеку". Смешна и госпожа Простакова, то бранящаяся, как базарная торговка, то лицемерно лебезящая перед Стародумом.
Простакова становится особенно смешной не тогда, когда она откровенно груба и жестока, а когда она прикидывается доброй. Забавно невежество, претендующее
на образованность, жадность, которую хотят выдать за великодушие.
А дело в том, что глупость, невежество, лицемерие, жадность, трусость, наглость
не могут быть просто смешными или комичными, поскольку являют основу жизни и воспитания дворянского сословия.
Общая схема здесь была бы не уместна и, скорее всего не помогла бы, а лишь навредила.
Отзыв может быть написан в виде рассуждения, которое обычно содержит:
Краткое сведение о книге:
имя автора, название произведения, место и время событий, которые описывает автор, кто стоит в центре повествования.
Тезис -мнение читателя о книге и доказательства справедливости этого тезиса.
Вывод - общая оценка книги.
В главной части отзыва нужно выразить свое мнение о прочитанном произведении. Можно написать свое отношение к книге, главным героям, описать наиболее понравившиеся места в произведении и обосновать, почему они понравились. Практически во всех отзывах дается характеристика одного или нескольких героев. Наиболее интересные отзывы получаются, когда есть сравнение, сопоставление прочитанного с фактами, известными из других книг или из жизни.
В отзыве обязательно дать оценку книге. Возможно, написать свои пожелания или советы другим читателям, рассказать, о чем размышлял автор отзыва после прочтения книги, чему она его научила.
Вопросы, которые могут помочь в работе над отзывом
О чём эта книга?
Что ты знаешь об авторе книги?
Какова тема и основная мысль произведения?
Какие места в книге произвели на тебя наиболее сильное впечатление?
Как ты думаешь, почему автор выбрал именно это название для своего произведения?
Понравилась ли книга? Чем?
Кто из героев особенно понравился? Почему?
Как ты охарактеризуешь главных героев?
Где и в какое время происходили события, описанные в книге?
Упоминается ли в книге о каком-либо важном историческом событии?
Что ты знаешь об этом историческом периоде из других книг, кинофильмов?
На какие природные особенности обращает внимание автор? Почему?
О чём ты размышлял после прочтения книги?
Что тебе запомнилось, что показалось необычным?
Чем обогатила тебя книга? Над какими вопросами она заставила задуматься?
Чему научила тебя эта книга?
Комедия Фонвизина -это пьеса о недоросле, о его чудовищном
воспитании, превращающем подростка в жестокое и ленивое существо.
Все это было бы смешно, когда бы не было так грустно.
М. Ю. Лермонтов
В "Недоросле" автор не шутит, не смеется, а негодует на порок и клеймит его без пощады, если же и смешит, то тогда внушаемый им смех не развлекает от впечатлений более глубоких и прискорбных".
Объектом осмеяния в комедии Фонвизина становится не частная жизнь дворян,
а их общественная, служебная деятельность и крепостническая практика.
Фонвизин взял героев "Недоросля" прямо из житейского омута без всяких
культурных покрытий, да так и поставил их на сцену со всей неурядицей их отношений, со всем содомом их неприбранных инстинктов и интересов".
Комическое основано на нелепости, несоответствии, а таких несоответствий в комедии - бессчетное количество. Например, Митрофан: то он ругается с
учителями, то пыжится и "блещет" своими "способностями" и "умом", стараясь доказать, что "дурак"- слово прилагательное, "потому что оно прилагается к
глупому человеку". Смешна и госпожа Простакова, то бранящаяся, как базарная торговка, то лицемерно лебезящая перед Стародумом.
Простакова становится особенно смешной не тогда, когда она откровенно груба и жестока, а когда она прикидывается доброй. Забавно невежество, претендующее
на образованность, жадность, которую хотят выдать за великодушие.
А дело в том, что глупость, невежество, лицемерие, жадность, трусость, наглость
не могут быть просто смешными или комичными, поскольку являют основу жизни и воспитания дворянского сословия.
может и есть,. для этого есть поисковик
Плана отзыва не дали? Посмотрите например, как критики на "Ютубе" фильмы и книги описывают - рассказывают о сюжете, о персонажах, о идеях, заложенных в произведении, о собственных впечатлениях от него. Ну и напишите примерно по этому плану. Можете ещё поискать в интернете что-то вроде "План составления отзывов о прочитанной литературе", "план написания рецензий" и т. д. Надо полагать, сейчас такой информации не мало, её надо только уметь найти и уметь работать с ней. Ну а главное - грамотно сформулировать запрос.
Пиши сам, а то будешь как этот персонаж.
просто прочитай речь Стародума и перепиши её своими словами, делов то
А своего ума нет?
Равшанбек Сабыр Уулу
Не мое... Люблю математику, но никак не литературу ( скорее всего из-за школы в которой ощущение как в тюрьме, смотришь по сторонам чтобы маслина не прилетела, стул к стене прижимаешься, чтобы ручкой не ударили ).
Забей!!!. в гугел...


Ну вообще мог бы, но учитель может засечь. Отзыв- просто другое название сочинения. "Понравилось тебе произведение, о чём оно ?"-вопросы отзыва.
Олег Карягин
Посмотри критику произведения от известных людей и придерживался кого-то из них.
Не знаю, накалякай что-нибудь
Равшанбек Сабыр Уулу
А если не мое?
В интернете просто забей -- сразу на любую книгу выдаст.
Похожие вопросы
- Помогите написать по рассказу Чехов ''Тоска'' отзыв по плану 7 класса.
- помогите мне пожалуйста написать отзыв к книге А. Приставкина "ночевала тучка золотая" !!!план написания здесь
- Вопрос по литературе 6-7 класс. Помогите пожалуйста написать отзыв по книге Белый клык автор Джек Лондон
- Помогите пожалйста написать отзыв на книгу Юрия Тынянова "Подпоручик Киже".
- Напишите свой отзыв о книге Анна Каренина Напишите отзыв о книге Анна Каренина
- помогите мне написать отзыв о книге "ребекка" или любой другой уровня 8 класса. ПОМОГИТЕ!!! ЭТО УЖАСНО!!!
- привет. Напишите отзыв по книге Данте Божественная комедия. 7-10 предложений. пооожалуйста
- Отзыв о книге! Помогите написать отзыв о книге Шолохова "Они сражались за родину"
- Напишите отзыв по книге Бориса Васильева "Вещий Олег"
- Напишите отзыв к книге ,,Белеет Парус одинокий" В. Катаев