Посоветуйте несложную профессиональную филологическую литературу для школьника, который...

Если по русскому языку, то Э. Вартаньян "Как рождаются и живут слова", К. Чуковский "Живой как жизнь", Нора Галь "Слово живое и мёртвое". Также в Дзене или на ютубе есть серия лекций "Школа русского языка" В. Сундакова. Спорные лекции, но мозг разгоняют, очень интересные суждения о происхождении слов и вообще об истории языка.

Нора Галь "Слово живое и мертвое". Очень рекомендую.

Посмотри на ютьюбе открытые уроки Дм.Быкова по русской классике, там хорошие разборы
https://www.youtube.com/watch?v=kxwcA9NAEcY

— Ещё в школе, готовясь к поступлению на филфак, занимался на заочных подготовительных курсах МГУ, ежемесячно выполняя контрольные работы по основным дисциплинам (литература, русский яз.), а также самостоятельно выбирал литературоведческие работы о конкретных произведениях (из школьной программы): работы Д.С.Лихачёва о «Слове о полку Игореве», «Слово о словах» Л.В.Успенского, «Крылатые слова» Н.С. и М.Г.Ашукиных, книги о Чехове А.И.Роскина и К.И.Чуковского и др. Особое впечатление произвела тогда только что вышедшая книга Сергея Наровчатова «Необычное литературоведение» (М., 1973), где известный поэт, используя историко-сравнительный метод, большое внимание уделил поэтике и стилистике произведений, чтобы подготовить молодого читателя к самостоятельному восприятию художественной литературы. Нравились также «Записки литературоведа» И.Л.Андроникова и «Мастерство и волшебство» Льва Озерова, книги М.Я.Басиной и С.С.Гейченко о Пушкинских местах на Псковщине и др. издания. Перечислить всё, что тогда было прочитано, невозможно, но основные книги уже названы (при этом, заметьте, интернета ещё не было, так что всё читалось в книжном формате). Кроме того, всегда читал с удовольствием различного рода словари и справочники (Толковый словарь С.И.Ожегова, Детская энциклопедия, Словарь литературоведческих терминов и др.).

Семикласснику и профессиональную филологию?? И советуют жеж

Сознание того, что чудеса рядом с нами, приходит слишком поздно) .

Так, ну, во-первых, Шурики (Русская литература XIX-XX веков) - маст хэв - это Вам любой филолог скажет. Во-вторых, расскажите подробнее, что больше интересно Вашему человеку? Копаться в смыслах, в структуре языка, просто нравится читать, или, может, переводить? Какие языки в предпочтении?

Рассказы о литературе // Рассадин Ст.; Сарнов Б.== Источник ==