Идельно, когда Учитель - это младенец, а ученики - все старые ?)) Тогда можно такого учителя считать учителем ?)

Возраст души и тонкие планы. Познавательная информация.

АЮРВЕДА.

Люди приходят в этот мир с разным багажом и с разными задачами. Я предложу вам несколько «ключей», чтобы вы могли увидеть те задачи, которые стоят перед вами, и постараться из решить.
В эзотерической литературе можно найти множество вариантов энерго-информационной сборки тонких тел человека. Мы рассмотрим вариант, включающий в себя 8 составляющих — 8 тел, которые взаимодействуют с восемью планами бытия.
1. Физическое тело (внутренний возраст — «младенец»)

2. Эфирное тело (внутренний возраст — «ребенок»)

3. Астральное тело (внутренний возраст — «подросток»)

4. Ментальное тело (внутренний возраст — «юноша»)

5. Каузальное тело (внутренний возраст — «взрослый»)

6. Буддхиальное тело (внутренний возраст — «Старец»)

7. Нирваническое тело (внутренний возраст — «Учитель»)
================================================
Физическое тело

* Чакра — Муладхара

* Внутренний возраст — «младенец»

Физическое тело живет в физическом мире, взаимодействует с грубой материальностью. Оно получает питание извне (от продуктов) и сверху (от эфирного тела). Физическое тело выражает свое состояние через импульсы, на этом уровне возникают рефлексы.
******
Эфирное тело

* Чакра — Свадхистана

* Внутренний возраст — «ребенок»

* К этому же плану относятся такие понятия, как работа, деньги, уют в доме, отношения с близкими людьми.

Эфирное тело человека, как одежда, окутывает его физическое тело и неразрывно с ним связано. Это тело Удачи, та «рубашка», в которой человек рождается.

Эфирное тело живет эмоциями, создает настроение, от его состояния зависит здоровье человека и его материальное благополучие. Чем лучше оно развито, тем удачливее, радостнее и богаче человек, тем лучше его здоровье. И чем лучше человек научится управлять своими эмоциями, чем меньше его поступки будут зависеть от настроения, тем быстрее он станет здоровым и богатым.

Эфирное тело получает питание снизу от физического тела, сверху от астрального, и если сверху питания недостаточно (нет духовного развития)
*****
Астральное тело

* Чакра — Манипура

* Внутренний возраст — «подросток»

* Чувства, желания, возможности, способности

Астральное тело — тело чувств, желаний, страстей, сильных переживаний. Оно получает питание снизу — от эфирного и сверху — от ментального (чувствуем мы на фоне эмоций, и возникающие мысли могут быть детьми наших чувств, они же влияют на чувства).

Астральный план открывает выход на перспективу. На астральных энергиях живет деловой мир, мир бизнеса, мир политики, социальные течения, на них строятся системы договоренностей, деловые, партнерские отношения.
*****
Ментальное тело

* Чакра — Анахата

* Внутренний возраст — «Юноша»

* Представления, мысли, мыслеобразы, понятия, планы, явления.

Ментальное тело — тело слова, проводник и преобразователь мысли, оно отвечает за прием и анализ информации. Получает энергию снизу — от астрального тела, сверху — от каузального (мысли зависят от чувств и событий нашей жизни).

Ментальное тело имеет форму тюльпана, лепестки которого образованы четырьмя Стихиями (Воды, Земли, Воздуха и Огня) и находится над головой в поле сознания. Но в таком идеальном состоянии встречается крайне редко, чаще вместо него в области головы находятся холодные желеобразные поля — ментал.
****
Каузальное тело

* Чакра — Вишудха

* Внутренний возраст — «взрослый»

* Плотная карма, судьба, характер, события, мотивы, опыт, интуиция.

Каузальное тело — тело Причин, тело души. В мире Причин формируется судьба человека, его плотная карма, которая обязательна к исполнению.

Продолжение в комментариях:

почему бы и нет..
Если младенец имеет богатый опыт души, может считывать информацию непосредственно из элемента пространства - источника мудрости, то вполне может стать учителем тех, кто такой способностью не обладают.

В учебе важен не возраст, а знания.

кого учить ..учителю младенцу .. мокрозадому .. вас что ле ..вы уже и так умеете

Я с тобой соглашусь.
Кстати, сейчас уже много молодых ребят, которые понимают больше, чем кто-либо их взрослых.
В наше время можно смело создавать школы для взрослых.