17.Правильная локализация процессов транскрипции и трансляции следующая:
1)Оба процесса идут в ядре
2)Транскрипция в ядре, трансляция в цитоплазме
3)Транскрипция в цитоплазме, трансляция в ядре
4)Транскрипция в митохондриях, трансляция в ядре
18.Укажите положение, не имеющее отношения к клеточной теории Шлейдена и Шванна
1)Все живые организмы состоят из клеток
2)Все живые организмы развиваются из одной или группы клеток
3)Клетка – это элементарная живая система
4)Клетка – это единица хранения наследственной информации
19.Фагоцитоз – это
1)Поглощение клеткой жидкости
2)Захват твердых частиц
3)Транспорт веществ через мембрану
4)Ускорение биохимических реакций
20.Функция гранулярной ЭПС
1)Синтез липидов
2)Транспорт веществ и синтез белков
3)Участие в межклеточных контактах
4)Образование рибосом
21.Половое размножение эволюционно более прогрессивно потому, что оно обеспечивает
1)Большую численность потомства, чем бесполое
2)Равноменое распределение генетического материала между соматическими клетками
3)Разнообразие енотипов у особей одного вида
4)Выживаемость большего числа особей
22.Начальной фазой митоза является
1)Анафаза
2)Метафаза
3)Телофаза
4)Профаза
23.Только внутреннее оплодотворение характерно для
1) Рыб
2)Земноводных
3)Млекопитающих
4)Кишечнополостных
24.Непрямое развитие характерно для
1)Медведя
2)Утконоса
3)Крокодила
4)Лягушки
25.При анализирующем скрещивании обычно выясняют
1)Доминирование признака
2)Рецессивность признака
3)Носителя рецессивного гена
4)Носителя доминантного гена
26.Зигота с генотипом АаВв образует
1)Один тип гамет
2)Два типа гамет
3)Три типа гамет
4)Четыре типа гамет
27.При дигибридном скрещивании в каждую гамету попадает
1)Две гомологичные хромосомы
2)По одной хромосоме из каждой пары
3)Четыре хромосомы
4)Одна хромосома
28.Мендель в своих экспериментах применял метод
1)Цитологический
2)Гибридологический
3)Генеалогический
4)Хромосомного анализа
29.Структура одного белка определяется
1)Группой генов
2)Геномом
3)Одной молекулой ДНК
4)Одним геном
30.Селекционеры используют знания центров происхождения культурных растений при
1)Создании средсв химической защиты от вредителей
2)Определении числа мутантных генов у сорта
3)Подборе исходного материала для получения нового сорта
4)Изучения дрейфа аллельных генов в популяциях
31.При пересадке растения с равнины в горы, его потомки выросли на несколько сантиметров. Потомки же горных растений на равнине вернулись к первоначальной высоте. Это пример изменчивости
1)Мутационной, генной
2)Комбинативной
3)Модификационной
4)Геномной
32.Главным фактором одомашнивания растений и животных служит
1)Искусственный отбор
2)Естественный отбор
3)Приручение
4)Бессознательный отбор
33.Укажите наиболее точное опреление понятия «селекция» . Селекция – это
1)Отбор наиболее ценных для человека пород живоьных и сортов растений
2)Выведение человеком новых пород животных и сортов растений
3)Наука о культурных сортах растений и породах животных
4)Одомашнивание и отбор сортов растений и пород животных
34.Основным критерием для установления родства между видами является
1)Сходство фенотипов
2)Генотипическое сходство
3)Общие центры происхождения
4)Сходство мутационных процессов
35.Полиплоидия – это форма изменчивости
1)Модификационной
2)Мутационной
3)Комбинативной
4)Соотносительной
36.Важнейшей научной работой Н. И. Вавилова была работа о
1)Эволюции видов
2)Центрах происхождения культурных растений
3)Отдаленной гибридизации
4)Искусственном мутагенезе
Уровень С
1.В чём состоит связь дыхания и фотосинтеза?
2.Какие процессы происходят на рибосоме при биосинтезе белка?
Естественные науки
нужно срочно ответить на следующие вопросы по биологии!! Срочно! помогите пожалуйста.
17. Правильная локализация процессов транскрипции и трансляции следующая:
2) Транскрипция в ядре, трансляция в цитоплазме
18. Укажите положение, не имеющее отношения к клеточной теории Шлейдена и Шванна
4) Клетка – это единица хранения наследственной информации
19. Фагоцитоз – это
2) Захват твердых частиц
20. Функция гранулярной ЭПС
2) Транспорт веществ и синтез белков
21. Половое размножение эволюционно более прогрессивно потому, что оно обеспечивает
3) Разнообразие генотипов у особей одного вида
22. Начальной фазой митоза является
4) Профаза
23. Только внутреннее оплодотворение характерно для
3) Млекопитающих
24. Непрямое развитие характерно для
4) Лягушки
25. При анализирующем скрещивании обычно выясняют
3) Носителя рецессивного гена
26. Зигота с генотипом АаВв образует
4) Четыре типа гамет
27. При дигибридном скрещивании в каждую гамету попадает
2) По одной хромосоме из каждой пары
28. Мендель в своих экспериментах применял метод
2) Гибридологический
29. Структура одного белка определяется
4) Одним геном
30. Селекционеры используют знания центров происхождения культурных растений при
3) Подборе исходного материала для получения нового сорта
31. При пересадке растения с равнины в горы, его потомки выросли на несколько сантиметров. Потомки же горных растений на равнине вернулись к первоначальной высоте. Это пример изменчивости
3) Модификационной
35. Полиплоидия – это форма изменчивости
2) Мутационной
36. Важнейшей научной работой Н. И. Вавилова была работа о
2) Центрах происхождения культурных растений
2) Транскрипция в ядре, трансляция в цитоплазме
18. Укажите положение, не имеющее отношения к клеточной теории Шлейдена и Шванна
4) Клетка – это единица хранения наследственной информации
19. Фагоцитоз – это
2) Захват твердых частиц
20. Функция гранулярной ЭПС
2) Транспорт веществ и синтез белков
21. Половое размножение эволюционно более прогрессивно потому, что оно обеспечивает
3) Разнообразие генотипов у особей одного вида
22. Начальной фазой митоза является
4) Профаза
23. Только внутреннее оплодотворение характерно для
3) Млекопитающих
24. Непрямое развитие характерно для
4) Лягушки
25. При анализирующем скрещивании обычно выясняют
3) Носителя рецессивного гена
26. Зигота с генотипом АаВв образует
4) Четыре типа гамет
27. При дигибридном скрещивании в каждую гамету попадает
2) По одной хромосоме из каждой пары
28. Мендель в своих экспериментах применял метод
2) Гибридологический
29. Структура одного белка определяется
4) Одним геном
30. Селекционеры используют знания центров происхождения культурных растений при
3) Подборе исходного материала для получения нового сорта
31. При пересадке растения с равнины в горы, его потомки выросли на несколько сантиметров. Потомки же горных растений на равнине вернулись к первоначальной высоте. Это пример изменчивости
3) Модификационной
35. Полиплоидия – это форма изменчивости
2) Мутационной
36. Важнейшей научной работой Н. И. Вавилова была работа о
2) Центрах происхождения культурных растений
17. Правильная локализация процессов транскрипции и трансляции следующая:
2) Транскрипция в ядре, трансляция в цитоплазме
18. Укажите положение, не имеющее отношения к клеточной теории Шлейдена и Шванна
4) Клетка – это единица хранения наследственной информации
19. Фагоцитоз – это
2) Захват твердых частиц
20. Функция гранулярной ЭПС
2) Транспорт веществ и синтез белков
21. Половое размножение эволюционно более прогрессивно потому, что оно обеспечивает
3) Разнообразие генотипов у особей одного вида
22. Начальной фазой митоза является
4) Профаза
23. Только внутреннее оплодотворение характерно для
3) Млекопитающих
24. Непрямое развитие характерно для
4) Лягушки
25. При анализирующем скрещивании обычно выясняют
3) Носителя рецессивного гена
26. Зигота с генотипом АаВв образует
4) Четыре типа гамет
27. При дигибридном скрещивании в каждую гамету попадает
2) По одной хромосоме из каждой пары
28. Мендель в своих экспериментах применял метод
2) Гибридологический
29. Структура одного белка определяется
4) Одним геном
30. Селекционеры используют знания центров происхождения культурных растений при
3) Подборе исходного материала для получения нового сорта
31. При пересадке растения с равнины в горы, его потомки выросли на несколько сантиметров. Потомки же горных растений на равнине вернулись к первоначальной высоте. Это пример изменчивости
3) Модификационной
35. Полиплоидия – это форма изменчивости
2) Мутационной
36. Важнейшей научной работой Н. И. Вавилова была работа о
2) Центрах происхождения культурных растений
2) Транскрипция в ядре, трансляция в цитоплазме
18. Укажите положение, не имеющее отношения к клеточной теории Шлейдена и Шванна
4) Клетка – это единица хранения наследственной информации
19. Фагоцитоз – это
2) Захват твердых частиц
20. Функция гранулярной ЭПС
2) Транспорт веществ и синтез белков
21. Половое размножение эволюционно более прогрессивно потому, что оно обеспечивает
3) Разнообразие генотипов у особей одного вида
22. Начальной фазой митоза является
4) Профаза
23. Только внутреннее оплодотворение характерно для
3) Млекопитающих
24. Непрямое развитие характерно для
4) Лягушки
25. При анализирующем скрещивании обычно выясняют
3) Носителя рецессивного гена
26. Зигота с генотипом АаВв образует
4) Четыре типа гамет
27. При дигибридном скрещивании в каждую гамету попадает
2) По одной хромосоме из каждой пары
28. Мендель в своих экспериментах применял метод
2) Гибридологический
29. Структура одного белка определяется
4) Одним геном
30. Селекционеры используют знания центров происхождения культурных растений при
3) Подборе исходного материала для получения нового сорта
31. При пересадке растения с равнины в горы, его потомки выросли на несколько сантиметров. Потомки же горных растений на равнине вернулись к первоначальной высоте. Это пример изменчивости
3) Модификационной
35. Полиплоидия – это форма изменчивости
2) Мутационной
36. Важнейшей научной работой Н. И. Вавилова была работа о
2) Центрах происхождения культурных растений
Похожие вопросы
- Вопрос по биологии внутри, помогите пожалуйста
- Срочно! Помогите пожалуйста решить химию
- Можете плиз ответить на пару вопросов по биологии?
- помогите сделать характеристику элементам O(кислород) и S(сера)... срочно... помогите пожалуйста
- дайте ответы на следующие вопросы по биологии
- ответьте на 5 вопросов по биологии
- БИОЛОГИЯ, знатоки! Помогите пожалуйста!
- Скорость равна константе. Чему равна константа? Очень срочно!!! Помогите пожалуйста!
- Вопросы по химии!!!Срочно!! Помогите! 8 класс!
- Пока у человека бьется сердце- он живет. Сердце нужно беречь. Ответь устно на вопросы и сформулируй правила поведения.