В гугле пишут, что 2 2=5. Но я толком не нашёл почему и как. Растолкуйте, кто знает

Готов растолковать: ты же знаешь, что по теореме Гёделя (1931) математика, включая арифметику, есть ложь. Лженаука это называется. Только стоп! Не считай, что она не нужна: прикладнеки дают все результаты современности, они устраняют главный признак лжеучения: осутствие связи с объективной реальностью.

Еще Лейбниц показал, что невозможно сложить 7 и 5. На четырех страницах (в нашем 4-томном зеленом издании).

Так что до 2 + 2 = 5, надо спросить, какой арифметикой автор пользуется. А почему бы и нет? Могу предложить в момент родившуюся в голове такую: буде интересно, назову.

Никак, это чушь.
В классической арифметике 2+2=4

Могу только в переносном смысле сказать. -Мир не такой, каким мы его себе представляем. Парадоксы это его нормальное состояние. Когда говорят, что "дважды два равно пять" имеют ввиду какое-то явление, открытие, изобретение, которое существует вопреки общепринятым представлениям о нем. (То, что было "очевидным" оказалось ошибкой) -Как Пушкин говорил-"...гений-парадоксов друг".А так получается, что было у меня 4 яблока (которые равны 5-и) 4-ре я забрал, а 5-м угостил. (Приятного аппетита!)

теорема Гёделя говорит не о том что математика ложна, а о том что она не полна. это разные вещи.

Не верь написанному.

2+2=4 если шо

Это от лукавого...

Дело в том .что это утверждение справедливо в кольце Д-3 расширения поля комплексных чисел. сосвоими законами коммутативности. ассоциацивности и дистрибьюции. Всё это подробно изложено в классическом труде: М. Постников Введение в алгебраическую теорию чисел. Кольцо Д-3 с идеальными числами ввел Куммер в 1843г. при доказательстве Великой теоремы Ферма.