Естественные науки
Я думал что только моё окружение злое недовольное. Решил потаксовать посмотреть как люди живут
И заметил что совершенно незнакомые люди, хамски злобно ведут себя, оскорбяют, даже девушка, которая вроде работает в салоне красоты в элитном районе обижает незнакомого ей человека . Получается этот мир создан не чтобы радоваться, а чтобы тяжко было, чтоб страдать? Спрашиваю в науке потому что здесь очень разумные люди и может этому есть научное объяснение?
Чтобы человек вел себя по-человечески, с уважением к окружающим, доброжелательно и спокойно, необходимо соблюдение ряда условий, включающих
1) хорошее воспитание, где ребенок мог бы наблюдать такую модель поведения у родителей и убедиться, что она выгоднее других
2) психическое здоровье, в т. ч. умение отдыхать, получать удовольствие, переносить ограничения и лишения, быть независимым и самодостаточным
3) находиться в среде, где его модель поведения будет адекватной и будет приносить пользу
4) находиться в условиях, с которыми человек справляется
В силу разнообразных причин, включая исторические и экономические, не многим людям удается добраться до такого состояния. Многим, в лучшем случае, удается распространять свои "хорошие стороны" на близкое окружение - родственников и друзей и то не все время.
И дело не в том, что мир так создан - никто его таким не задумывал, "так получилось". Но люди могли бы это изменить, если бы хотели. И такие изменения есть, в т. ч. и в нашем обществе. Жаль только, что этот процесс очень медленный.
1) хорошее воспитание, где ребенок мог бы наблюдать такую модель поведения у родителей и убедиться, что она выгоднее других
2) психическое здоровье, в т. ч. умение отдыхать, получать удовольствие, переносить ограничения и лишения, быть независимым и самодостаточным
3) находиться в среде, где его модель поведения будет адекватной и будет приносить пользу
4) находиться в условиях, с которыми человек справляется
В силу разнообразных причин, включая исторические и экономические, не многим людям удается добраться до такого состояния. Многим, в лучшем случае, удается распространять свои "хорошие стороны" на близкое окружение - родственников и друзей и то не все время.
И дело не в том, что мир так создан - никто его таким не задумывал, "так получилось". Но люди могли бы это изменить, если бы хотели. И такие изменения есть, в т. ч. и в нашем обществе. Жаль только, что этот процесс очень медленный.
> Решил потаксовать
Потаксуй - не потаксуй -
Все равно получишь ...
Потаксуй - не потаксуй -
Все равно получишь ...
если бы я работал в салоне красоты в элитном районе я бы тоже озлоблен был.... тут и ежу понятно элита в салонах не работает.
Будь проще и люди к тебе потянутся....
ты, бля, талант, я уже тебя ненавижу
скорее всего с тобой что-то не так, если ты видишь или вызываешь одни и те же эмоции у людей
большинство людей закомплексованные и затравленные. надо же как-то самоутвердиться. через агрессию это довольно легко
Суровый климат - суровые нравы.
Сравни с более северными народами, чукчами например. Мы еще добрячки)
"Первые русские путешественники отмечали, что в бой чукчи шли под грохот бубнов, на которые была натянута человеческая кожа.
После победы над врагом чукчи татуировали свое тело. Как правило, победитель татуировал точку на задней стороне правого запястья. У опытных воинов такие точки сливались в одну сплошную линию, идущую от запястья по направлению к локтю.
Чукотские женщины носили нож, которым в случае победы врага убивали своих детей, а потом и себя. Отсюда ясна и многочисленность данного народа.
Метод воспитания детей был основан на внезапной атаке. К ребёнку подкрадывались и обжигали его острым раскаленным предметом. В результате юный чукча от малейшего шороха или прикосновения отскакивал в сторону. Заканчивалось обучение тем, что отец отправлял сына с каким-нибудь заданием, а сам крался следом. Выждав удобный момент, он выпускал из лука стрелу, целясь в сына. Выдержавший экзамен оставался в живых, вовремя отпрыгнув в сторону. Проваливший — падал замертво (да, это СПАРТААА!).
Если ребенок после наказания долго плакал, то считалось, что он плохо воспитан. Кодекс чести требовал от чукчи встречать боль, голод, смерть и прочие невзгоды смехом.
Любимой игрушкой чукотских детей был лук, а высшей оценкой мастерства лучника — выстрел стрелы, расщепляющий воткнутый в землю прут.
Суровые законы жизни на Крайнем Севере выработали у чукчей презрение к смерти. Побежденный в поединке не просил пощады, а просил смерти. Выработалась формула — равнодушное обращение к противнику с просьбой о смерти: «Что ж, если я стал для тебя диким оленем, торопись!» — то есть убей. Самоубийство было в порядке вещей, даже, например, от досады за продешевлённую сделку.
Отряд корякских воинов численностью в 50 человек не решался оказать сопротивление чукчам, если у тех в отряде было 20 бойцов.... "
Сравни с более северными народами, чукчами например. Мы еще добрячки)
"Первые русские путешественники отмечали, что в бой чукчи шли под грохот бубнов, на которые была натянута человеческая кожа.
После победы над врагом чукчи татуировали свое тело. Как правило, победитель татуировал точку на задней стороне правого запястья. У опытных воинов такие точки сливались в одну сплошную линию, идущую от запястья по направлению к локтю.
Чукотские женщины носили нож, которым в случае победы врага убивали своих детей, а потом и себя. Отсюда ясна и многочисленность данного народа.
Метод воспитания детей был основан на внезапной атаке. К ребёнку подкрадывались и обжигали его острым раскаленным предметом. В результате юный чукча от малейшего шороха или прикосновения отскакивал в сторону. Заканчивалось обучение тем, что отец отправлял сына с каким-нибудь заданием, а сам крался следом. Выждав удобный момент, он выпускал из лука стрелу, целясь в сына. Выдержавший экзамен оставался в живых, вовремя отпрыгнув в сторону. Проваливший — падал замертво (да, это СПАРТААА!).
Если ребенок после наказания долго плакал, то считалось, что он плохо воспитан. Кодекс чести требовал от чукчи встречать боль, голод, смерть и прочие невзгоды смехом.
Любимой игрушкой чукотских детей был лук, а высшей оценкой мастерства лучника — выстрел стрелы, расщепляющий воткнутый в землю прут.
Суровые законы жизни на Крайнем Севере выработали у чукчей презрение к смерти. Побежденный в поединке не просил пощады, а просил смерти. Выработалась формула — равнодушное обращение к противнику с просьбой о смерти: «Что ж, если я стал для тебя диким оленем, торопись!» — то есть убей. Самоубийство было в порядке вещей, даже, например, от досады за продешевлённую сделку.
Отряд корякских воинов численностью в 50 человек не решался оказать сопротивление чукчам, если у тех в отряде было 20 бойцов.... "
Похожие вопросы
- Как думаете? Могут ли динозавры или часть их, а так же другие реликты жить где нибудь и по сей день?
- Как думаете люди, как скоро человечество сможет начать колонизировать Луну, т. е начать жить там, адаптироваться а?
- A с чего вообще решили, что иноплaнетяне должны быть "умными" и не тaкими тупыми и злыми кaк люди?
- Посмотрите, пожалуйста, правильно ли я задачу по химии решила ?
- вышла в 22.12 из ванны, решила посмотреть обещанный метеорит, до 22.23.ничего не увидела, какие новости?
- Какую старую фотку не посмотришь а она черно-белая. Как раньше люди жили в монохромном мире?
- Можете привести пример. когда современники не заметили талан, гения в своем окружении.
- Посмотрел как-то "Знание илюминатов", как вы думаете состоятельна ли теория полой земли, и заодно теория мир. заговора.
- Проверьте пожалуйста, как я решила задачу по химии. Ответа, к сожалению, у меня к этой задаче нет
- Марс как он есть. Посмотрите небольшой ролик и скажите, что об этом думаете