Естественные науки
Зачем в школе мы учим атомную физику?
Краткое сочинение, если можно...
Если коротко, то стоит обратиться к историческому опыту. В царской России в старших классах шло разделение на гуманитариев (высшая гимназия) и естественников (реальное училище). Откровенно говоря, многим современным “гуманитариям” даже закон Ом уже тяжело для понимания. “Реалистам”, которые будут заниматься техническими вопросами в юности стоит дать задел знаний на перспективу, то есть даже основы ядерной физики стоит преподавать. Что касается, атомной физики, то без ее знания вы ней поймете, как работают многие современные приборы. Будете наугад тыкать транзисторы, пытаясь что-то починить. Не зная основ атомной физики, вы все будет делать наугад, а сегодня больше ценится целенаправленное знание.
Как говорил, один Великий Таксист Бобила: “Ну, зачем я учил в институте атомную физику, если я натаксую больше. ” Тогда учитесь сразу на таксиста и не морочьте людям, которым знание атомной физики нужно.
Как говорил, один Великий Таксист Бобила: “Ну, зачем я учил в институте атомную физику, если я натаксую больше. ” Тогда учитесь сразу на таксиста и не морочьте людям, которым знание атомной физики нужно.
Чтобы в общем- понимать суть.
сочинения такого типа не относятся к естественным наукам, это литература.
наука не делается "зачем". Просто любопытные люди хотят все знать
наука не делается "зачем". Просто любопытные люди хотят все знать
В школе вы не учите атомную физику. Как и физику вообще. Как и химию, как и математику...
Вас знакомят с основами, с азами. Точнее даже – с основами основ. Разные весчи – заниматься наукой и знакомиться с основами науки! Смешно сказать: современные школьники получают по математике двойки за то, што люди знали две-три тыщи лет назад!
С атомной физикой немножко не так: тут люди все это знали всего-то лет сто двадцать назад.
А ответ простой: вас в школе знакомят с физикой (не только с физикой и не только с атомной) для того, штобы мала-мала развить ваши мозги. Только и всего. Просто люди не придумали другого способа развивать у детишек мозги.
Вас знакомят с основами, с азами. Точнее даже – с основами основ. Разные весчи – заниматься наукой и знакомиться с основами науки! Смешно сказать: современные школьники получают по математике двойки за то, што люди знали две-три тыщи лет назад!
С атомной физикой немножко не так: тут люди все это знали всего-то лет сто двадцать назад.
А ответ простой: вас в школе знакомят с физикой (не только с физикой и не только с атомной) для того, штобы мала-мала развить ваши мозги. Только и всего. Просто люди не придумали другого способа развивать у детишек мозги.
хоть шо то знать про атомной бомбы
Просто так. Могу по себе сказать, что мне она в жизни нигде не пригодилась, как и 95% всех школьных знаний. :-)
чтобы быть на уровне настоящей науки
Зачем в школе мы учим атомную физику?
Чтобы вы поехали бы в Иран или в сев-Корею
для обогащения урана.
Чтобы вы поехали бы в Иран или в сев-Корею
для обогащения урана.
Чтобы когда-нибудь на кухне сделать атомную бомбу.
Для общего развития. Короче некуда.
Школьная атомная физика это бред сивой кобылы! Единственное положительное в этом, это тренировка мозга при решении квазинаучных задач, но вреда я считаю больше, так как курс физики атомного ядра отнимает часы у других разделов физики, таких например как электродинамика, механика или термодинамика. В результате мы имеем изучение всего на свете и ничего толком. Дети не успевают понять и научиться применять практически ничего из всего школьного курса физики. И эта тенденция тянется ещё с прошлого века. Поспрашивайте своих знакомых, сколько из них могут сказать что знают физику? К таким "вредным" разделам физики в школьной программе я бы ещё добавил астрофизику.
Похожие вопросы
- Атомная физика (с её квантовой механикой) разве не наглая лженаука?
- Знатокам атомной физики.
- Посоветуйте книгу по атомной физике, где современные научные представления описываются простым для гуманитария языком.
- Космология, атомная физика, геофизика, метеорология, океанология, сейсмология и др. - это типичные лженауки?
- Какое тело имеет все явления: Звуковое Световое Тепловое Магнитное Механическое Электрические Атомные Физика
- Учили по физике, учили по радиоэлектронике, что создать конденсатор емкостью в 1 Фарад не возможно!
- Физика объясняет устройство мира. Вам жаль, что в школе вы плохо изучали физику?
- Почему в средней школе изучаются Законы Природы (физика, химия, биология), но не изучается Закон Божий?
- Возможно из дурака сделать умного? Допустим заставить его учить математику, физику, философию, если он откажется-бить током
- Почему нас в школе не учат правильному научному мышлению?